Milyen gyakran mi, szülők, a kozmikus sebességgel elhaladó élet nyüzsgésében egyszerűen banálisan elutasítjuk a gyerekeket, mindig rossz időben, mindig naivan bosszantó "miért", és nem vesszük észre sem azt, hogy mi bántottuk ezeket a gyermekeinket, sem azt hogyan blokkoljuk kognitív folyamataikat. És akkor őszintén meglepődünk - miért nem akarja a gyermek egyáltalán tanulni, sorsára panaszkodva, hogy a fiatalabb generációnak elvileg nincs oktatási motivációja.
És valójában mekkora a mi bűnünk a történésekben? Valójában ezeknek a bosszantó "miérteknek" időszakában alakul ki a gyermek nagyon kognitív tevékenysége, amely később az iskolázás időszakában annyira hiányzik. A gyermek nemcsak válaszokat kap a kérdésekre, hanem megtanulja összpontosítani a figyelmét, meghallgatni, megérteni, elemezni. Kiderült tehát, hogy életének legelső tanítói a szülei.
Mindenki tudja, mennyi múlik az első tanítón. Képes lesz-e érdekelni a gyereket, beléjük varázsolni a tudás szeretetét. Senki nem állítja, hogy ettől az első lépéstől kezdve a tudás világába az ő érzékeny irányítása alatt függ a gyermek minden későbbi iskolai oktatása. Sikere és tanulási vágya. Tehát miért engedjük meg magunknak, szülőknek, hogy elutasítsuk gyermekünk naiv „miértjét”, fel sem fogva, hogy valójában mi vagyunk a legelső tanítói?
Sőt, soha nem gondolkodunk azon, hogy pontosan mi is ez a "miért", és lehetővé tesszük számunkra, hogy kialakítsuk bizalmas kapcsolatunkat a gyermekkel. Minden alkalommal, amikor választ kap a kíváncsi kérdéseire, a baba megérti, hogy a szülőknek mindig van idejük. Hogy minden, ami őt érinti, fontos a szülők számára. Így a gyermek megismeri szülei abszolút elfogadását. Megértette, hogy szülei bárki által szeretik - kicsi, ostoba, nem mindig megértő, szeszélyes és engedelmes. Az ilyen gyerekek nem félnek hülyének nézni, nem félnek hibázni. Nem fognak félni attól, hogy nem tudnak valamit, nem félnek majd kérdezni. Ez azt jelenti, hogy nem fognak félni önmaguktól.
Ha a gyermek nem kap választ a bosszantó kérdéseire, akkor az az érzése van, hogy a szülei nem állnak rajta. Hogy fontosabb dolguk van, de ő, kicsi és hülye, nem érdekes számukra, és … nincs rá szükség.
Kiderült tehát, hogy egy kis "miért" -nel gyermekünk "életkezdete" kezdődik. És mi lesz a kezdet - közvetlenül rajtunk, a szülőkön múlik.
