A gyermek táncai segítenek fejleszteni a gyermek fantáziáját, improvizációs képességét. A zenei és ritmikus nevelés fontos része a harmonikus személyiség kialakulásának, nyitottá és társaságossá teszi a gyerekeket. Az óvodásoknak szóló tánc színpadra vételéhez figyelembe kell venni a fiatal művészek életkorát és pszichológiai jellemzőit.
Utasítás
1. lépés
A gyermek tánc rendezésének első lépése a ritmus megtanítása. Vedd fel az egyszerű, váltakozó mozdulatokat, kombinálva híres gyermekversekkel, például K. Csukovszkij, A. Barto, S. Mikhalkov. Ez a zenei ritmus lehetővé teszi a gyermek számára, hogy érezze az erős ütemet, megálljon a szünet alatt és megértse, amikor a zenei tanulmány befejeződik.
2. lépés
Miután kidolgozták a táncmozdulatokat, folytassa a tánc témájának és zenei kíséretének kiválasztásával. Az első próba előtt tartson egy játéktevékenységet, amelyben arra kéri a kis művészeket, hogy beszéljenek arról, amit elképzelnek a zene meghallgatása után. Meghívhatod a gyerekeket is fantáziálásra, és olyan ritmikus mozgásokra, amelyek élő vagy élettelen tárgyakat mutatnak (például fa, nyuszi, rókagomba stb.)
3. lépés
A gyermek táncának előadását, ellentétben egy felnőttel, mindig az elejétől kell kezdeni - az első zenei epizód. A gyerekeknek pontosan el kell képzelniük, hogy a mozgások hogyan követik egymást.
4. lépés
Bármely táncdarabot kompozíciósan kell építeni. A gyermek tánc abban különbözik a felnőttektől, hogy nem tartalmazhat kifejezett csúcspontot, összetett mozdulatokkal. Ezért figyeljen a művészek kilépésére és a tánc végére. Ha a gyerekek a tánc elején hibázni kezdenek, akkor nagy valószínűséggel már nem lesznek képesek "összejönni" és a számot a végéig kitölteni. A finálé azért fontos, mert a kis művészek elfáradnak a tánc végére, és zavarodni kezdenek mozdulataikban. Ezért ne tegyen túl hosszú táncot - ez meghaladja az óvodás gyermekek hatalmát.
5. lépés
A táncelőadás fontos része a jelmezek kiválasztása. Tervrajzok a tánc témájához. A gyerekek imádnak felöltözni. Használja ezt a funkciót a szám gyakorlásához. Ha jelmezben próbálsz, a srácok szívesebben táncolnak. "Látniuk kell" a karakterüket. Ne tegye szigorúvá vagy feszessé a jelmezeket. Ha a szám előadása során bármelyik rész leesik, a gyermek abbahagyja a táncot, hogy felvegye vagy kiegyenesítse. Néha egy ruhadarab vagy kiegészítő elegendő a kép kifejezéséhez (például szalag, mezei nyúlfülű sapka, gomba sapka stb.).
