Az óvodások imádnak játszani, és gyakran szerveznek szórakozást egyedül, egy felnőtt tanácsa nélkül. De többnyire ezek olyan szerepjátékok, amelyeket a gyerekek egymástól tanulnak. Bizonyos típusú játékokat meg kell tanítani a gyerekeknek, és a tanár ezeket csecsemőcsoportokkal vagy külön-külön vezeti.
Szükséges
- - asztali színházak;
- - bábszínház, képernyő;
- - lottó;
- - sporteszközök készletei.
Utasítás
1. lépés
Végezzen csoportos tevékenységet a csoport összes gyermekével asztali színházi bemutatóval (például egy népmese bemutatásakor). A mese megismétlésénél rendelje hozzá a szerepeket azokhoz a gyerekekhez, akik vágyat mutattak a tanár segítésére. Mutassa meg, hogyan változtathatja meg a hangját, amikor farkas vagy rókababával játszik.
2. lépés
Hagyja a színházat gyermekek számára ingyenes használatra. Győződjön meg arról, hogy betartják a leckében szabályozott játékszabályokat. Ha sok az érdeklődő, ajánljon több asztali színházat, de más, a gyermekek számára már ismert mesék alapján.
3. lépés
Mutassa be a gyerekeknek a színház történetét, típusait és színházi szakmáit. Ez a tudás hasznos lesz a játékok színpadra állításához. Nem minden gyerek szeretne színész lenni és színpadon fellépni; lesz olyan is, aki sminkes, díszlettervező, varrónő vagy maszk és játék készítésének mestere szeretne lenni. Az ilyen játékok megszervezéséhez a gyerekekkel alcsoportos osztályokat tartanak a választott szakma tanítására.
4. lépés
Hívd meg a gyerekeket, hogy játsszák el egy mese vagy más irodalmi mű cselekményét, amelyet ismernek. Kérd meg az egyes alcsoportokat, hogy vázolják fel a műsor előkészítésének tervét. Segítsen a szerepek kiosztásában.
5. lépés
Tanítsa meg a gyerekeket társasjátékokra játszani, amelyekben vezető pozícióba kerülnek. A lottónak, a dominónak és az ellenőrnek megvan a saját szabálya, amelyet minden játékosnak emlékeznie kell. Ne kényszerítse a csoport összes gyermekét játékra.
6. lépés
Tanítsd meg a gyerekeket versenyjátékokra. Jobb sport- és szabadtéri játékokat vezetni az edzőteremben vagy az óvoda helyén, mert több helyet igényelnek. Magyarázza el a szabályokat minden gyermeknek. A szabályok megsértése esetén leállíthatja a játékot. Ezt követően a gyerekek maguk fogják felügyelni a megvalósításukat.
7. lépés
Csak akkor vezessen be új játékot, ha az előző már elsajátított, és nem igényli a felnőtt felügyeletét. Hetente egyszer új játékot vezetnek be, a fennmaradó időben pedig már ismert játékokat tartanak és konszolidálnak. A játékok repertoárja bővíthető a népi, zenei vagy kreatív költségeken, amelyeket egy tanár vagy gyerekek saját maguk találtak ki.
