Az olvasás lassan, de biztosan elhagyja a modern embert. A családi olvasás is háttérbe szorul a szülőktől való szabadidő hiánya miatt. De annyira szeretném, hogy ne tűnjön el az olvasás iránti igény. A szakirodalom tele van példákkal, és készen áll arra, hogy a gyermekről mindenről tájékoztatást adjon.
Ne hozza fel a kegyetlenséget
A gyengékkel szembeni kegyetlenség az ember érzéseinek alacsony megnyilvánulása. Hogyan viszonyuljunk ehhez a jelenséghez? Hogyan tanítsuk meg a gyermeket kedvesnek és együttérzőnek? Ilyen kérdések merülnek fel olyan szülőktől, akik teljes értékű személyiséget akarnak nevelni. A helyes módszer a személyes példamutatás, de novellákat is olvashat erről a témáról.
Smaragd
Kuprin Alexander Ivanovich története "Smaragd". Minden, ami történik, egy ló szemével látható. Az Emerald telivér versenyző mén. Részt vesz hipodrom versenyeken, díjakat vesz. Mén egy istállóban él, a hipodrom közelében. Őt és más lovakat a vőlegények gondoznak. A mén megfigyeli a körülötte lévő világot. Saját véleménye van a körülötte élőkről, a közelben álló ménekről és kancákról.
Smaragdnak tetszik az élete, szereti az embereket. Barátságos velük szemben. Szeretem a sétákat, versenyeket és azokat az érzéseket, amelyeket a hipodrom versenyeken tapasztal. Szívesen nyer, szeret első lenni. Jól felépített és engedelmes. Érzékenyen hallgatja a lovas vágyait.
És most a Smaragd következő és, kiderül, utolsó versenyei. A szerző gyönyörűen leírja a mén érzéseit érkezéskor. Öröme, hogy ő ért célba először. De az emberek érzései és kiáltásai nem voltak egyértelműek számára. Sokan nem örültek a győzelmének, de dühösen kiabálták, hogy a ló dummy, hogy becsapják őket.
A versenyek után az istállókba vitték, és már nem vitték ki sétálni. Csak idegenek járkáltak és néztek tetőtől talpig, majd egy ismeretlen távoli faluba vitték őket. A smaragd csak egyet értett, hogy valamiért rejtve volt. Eszébe jutott szeretett istállója, lovászai és lovai, akik versenyekre, gyors futásra vágyakoztak.
Az egész nagyon szomorúan végződött. A smaragdra már nem volt szüksége annak az embernek, aki elvitte, és zabgal mérgezte meg.
Megölte a kutyámat
Az emberek egész életükben szembesülnek a kegyetlenséggel. Ez az első alkalom, hogy egy gyermek ilyen ütközést szenved, és nem tudja, hogyan viszonyuljon ehhez, és hogyan reagáljon a kegyetlen emberek cselekedeteire.
Yakovlev gyermek író Jurij Jakovlevics sok történetet készített. Az egyik "Megölte a kutyámat" egy tizenéves fiúról, Taborkáról szól. Felkapta a gazdik által elhagyott kutyát és hazahozta. Anya nem bánta, és hagyta, hogy elhagyja a kutyát. Az apa visszatért és kiűzte a kutyát.
Taborka nagyon megszerette a kutyát, barátja lett neki. Nem tudott elválni tőle, mert megértette, hogy már egyszer elhagyták. Nem tudott olyan kegyetlenül viselkedni, mint volt tulajdonosai. Taborka nem tudta megérteni, hogy a kutya hogyan avatkozott az apjába. Úgy döntött, hogy magával viszi az iskolába. Csendesen ült az íróasztal alatt, amíg a tanár észrevette.
A tanár elkergette Taborkát a tanteremből a kutyával. Útközben a kutya játékosan megragadta a járókelő nőt a kabátjánál, és elszakította. A taborkát a kutyával a rendőrségre vitték, de két óra múlva szabadon engedték. A fiút az igazgatóhoz hívták. Taborka elmondta az iskola igazgatójának a baleseteit. Végül a fiú azt mondta, hogy az apja megölte a kutyáját. Az apa felhívta a bizakodó kutyát és fülbe lőtte. Taborka semmilyen módon nem tudta megérteni, miért apja bánt ilyen kegyetlenül a kutyájával. Nem jött össze az apjával, és alig beszélt vele. A rendező egy beszélgetés során megpróbálta meggyőzni Taborkát a jó kapcsolatok kialakításáról, de a fiú nem tudta megbocsátani apjának egy védtelen lény megölését. Gyűlölte és elvesztette a jóba vetett hitét. Azt mondta az igazgatónak, hogy felnő és megvédi a kutyákat.
Taborka örökké emlékezni fog arra, hogy vannak olyan szívtelen emberek, mint az apja. Azt hiszik, hogy erősek és megsérthetik a gyengéket.
Shorn Devil
Néha a kegyetlenség elkerülhetetlenné válik, és meg kell tennie, amit elrendel. Ez történt a határőrrel Y. Jakovlev, "A levágott ördög" történetében, aki egy régi szolgálati kutyát vitt el aludni. Találkozott egy tizenéves fiúval, aki elkezdte őt kérdezni a kutyáról. A fiú megpróbálta megérteni, miért nincs rá többé szükség, és miért viselkednek ilyen kegyetlenül és igazságtalanul az emberek.
A határőr elmondta, hogy két évig dolgozott a kutyával, hogy okos és szeretetteljes. Igazi szolgálati kutya, aki még a sziklák megmászására is képes. Rosszul hallani kezdett, agyarai elhasználódtak, alkalmatlannak találták további szolgálatra. A határőr azt mondta, hogy betartja az előőrs parancsnokának parancsát, és nem engedelmeskedhet. Hoznia kell egy igazolást arról, hogy elaltatta a kutyát.
A fiú aggódva hallgatta a határőrt. Nem értette, miért kellett eutanizálni a kutyát, aki annyi évig őrizte a határt, munkájának szentelte, csatában nem egyszer megsebesült. Miért nincs rá többé szükség? Félt az igazságtalanságtól és az erőtlenségtől. Megértette, hogy a határőr nem tehet semmit a kutya sorsának megváltoztatásáért. Ez a sorrend. A fiú követte és sírt saját impotenciájától és a határőr impotenciájától, aki hű barátját halálra vezette.
A tinédzser elkezdte könyörögni, hogy adja oda neki a kutyát. Azt mondta, hogy vigyázni fog rá. A fiú azt mondta, hogy ha nem adják neki a kutyát, akkor ledobja magát a szikláról. A határőr megpróbálta elmagyarázni, hogy nem mulaszthatja el a parancsnok parancsának betartását, hogy mégis el kell mennie az állatorvoshoz, és igazolást kell tennie.
Az állatorvos mindent megértett és megsajnálta a kutyát is, magával akarta tartani. Kételkedett abban, hogy a fiú képes lesz gondosan ellátni a kutyát. De a fiú biztosította, hogy nem fogja megsérteni, és az anyja engedi. Tehát a kutyát megmentették. A történet hőse örökké emlékezni fog erre a napra.
Három ilyen novella sokat megtaníthat. Segítenek megérteni, mi az együttérzés és az irgalom. Mennyire fontos megmutatni ezeket az érzéseket és segíteni a rászorulókon.
