Hogyan Lehet ösztönözni A Nyelvet és A Térbeli Gondolkodást 2 éves Gyermekeknél

Tartalomjegyzék:

Hogyan Lehet ösztönözni A Nyelvet és A Térbeli Gondolkodást 2 éves Gyermekeknél
Hogyan Lehet ösztönözni A Nyelvet és A Térbeli Gondolkodást 2 éves Gyermekeknél

Videó: Hogyan Lehet ösztönözni A Nyelvet és A Térbeli Gondolkodást 2 éves Gyermekeknél

Videó: Hogyan Lehet ösztönözni A Nyelvet és A Térbeli Gondolkodást 2 éves Gyermekeknél
Videó: "Jézus és a gyermekek" - Gyerekliturgia - A tanúságtétel kezdete 2024, Lehet
Anonim

Kétéves korukban a gyerekek nagy lépéseket tesznek meg mind nyelvi, mind térbeli gondolkodás szempontjából. És nagyon fontos ebben segíteni a babát.

Hogyan lehet ösztönözni a nyelvet és a térbeli gondolkodást 2 éves gyermekeknél
Hogyan lehet ösztönözni a nyelvet és a térbeli gondolkodást 2 éves gyermekeknél

Hogyan erősítheti gyermeke térbeli gondolkodását

Kétéves korukban a gyerekek minden nap új fogalmakat fedeznek fel, szókincsük gyorsan gyarapodik. Az olyan szavak, mint „ott”, „fent”, „lent”, nagy ugrást jelentenek előre, mert megmutatják, hogy a gyermek megérti az űrben lévő dolgok viszonyát. És ebben a szakaszban a gyerekek is elkezdik megfogalmazni az első mondatokat, amelyek két vagy három szóból állnak.

Két évesen kezd kialakulni a tér megértése. A gyermek kezdi megérteni, hogy a körülötte lévő emberek és tárgyak hol vannak vele kapcsolatban.

Láthatja a haladását a hallott szavak megértésében és az egyre növekvő képességében, hogy kövesse az utasításokat, például "hozza nekem a sarokból a labdát", "nézzen az ágy alá".

1. Magyarázza el, hol vannak azok az emberek, akiket ismer, amikor nincsenek vele; például: "apa most az irodájában van", "a nagymama messze lakik".

2. Adjon neki egyszerű utasításokat utasításokkal. Például: „tegye a játékot a székre”, „most tegye az ágy alá”, „hozza ide”.

3. Tegyen fel kisgyermekének egyszerű kérdéseket, amelyek megkövetelik, hogy gondolkodjon a helyszínen. Például: "Hol laknak a madarak?", "Hol repülnek a gépek?", "Hol van az ajtó?"

Ne mindig számíts a helyes válaszra, ez nem teszt vagy vizsga, hanem a napi beszélgetések során feltett kérdések.

Hogyan segíthetünk gyermekének összetettebb mondatok összeállításában

Kétéves korában a gyermek szókincse gazdagabb lesz, 50–75 szót tanul meg. Azt is megpróbálja összekapcsolni, hogy összeállítsa első mondatait két vagy három szóból, például: "Tejet akarok".

Ha gyermeke kevesebb, mint 20 szót használ, célszerű beszélni egy gyermekorvossal, hátha hallási problémái vannak.

A két vagy három szó első mondata nincs túl egyértelműen megfogalmazva, és egyenesen a lényegre tér: "jöjj hozzám", "apa rossz". a gyermek elkezdi ismételni azokat a szavakat is, amelyeket otthon gyakran hall, például "viszlát", "jó reggelt".

Mit kell tenni annak ösztönzésére, hogy bonyolultabb mondatokat készítsen?

1. Válaszoljon "száraz" mondataira egyértelműen megfogalmazott, leíró és részletes mondatokkal: "Szeretné, ha anyukája segítene, hogy piros zoknit vegyen fel?", "Igen, apa labdázik Nastyával."

2. Ne javítsa ki a nyelvtani hibáit, hanem egyszerűen ismételje meg a mondatot helyesen, amíg ő maga megismétli utánad, ahogy kell.

3. Olvasson el sok könyvet aktívan, vagyis tegyen fel kérdéseket arról, hogy mit lát az oldalon, és mi lesz véleménye szerint ezután

És a legfontosabb az, hogy a nap folyamán minél többet beszéljen gyermekével.

Ajánlott: