Előbb vagy utóbb a szülőknek rá kell jönniük arra a tényre, hogy lányuk vagy fiuk először érezte a szeretet érzését. Minden szülő megerősíti azt a tényt, hogy az első szerelmet rendkívül kétértelmű érzésnek kell tulajdonítani, amelynek során gyermekük nagyon aggódik és rendkívül fájdalmas elviselni egy ilyen érzést.
A fiúk és lányok közötti tizenéves kapcsolatok néha nagyon áhítatosak és meghatóak, és napjaik végéig nem felejtkeznek el. Még az idősek is, akik többször házasok voltak, és később sok kapcsolatuk volt, hanyatló éveikben gyengédséggel, csodálattal és enyhe szomorúsággal, lopva emlékeztetnek fiatalos remegő érzéseikre.
A tizenéves tapasztalatok a legjelentősebbek, a legérzékenyebbek és a legjobban kiszámíthatatlanok. Az első szerelem nem mindenkinek szól, de ha a tinédzserek mégis beleszeretnek, akkor teljesen átadják magukat ennek a titokzatos érzésnek, mindenről megfeledkeznek és nem gondolnak más problémákra. Ebben az esetben a szülők szerepe a tapintat és a megértés megmutatása. És ha előítéleteik, közömbösségük és önzésük nyomán tönkreteszik a gyermek kapcsolatát, ezt soha nem fogja megbocsátani nekik, ráadásul egész életében neheztelést hordoz a szülő iránt.
A tizenévesek nem mindig osztják meg tapasztalataikat anyukákkal és apukákkal, még akkor sem, ha korábban teljes őszinteség volt köztük. Az első szerelem nagyon meghitt, törékeny dolog, amelyet még maguk a szerelmesek sem ismernek teljesen. Mi az, ami meglepődik azon, hogy a gyermek nem akar idegenekkel beszélgetni ebben a témában, amikor még szavak sem elégek ahhoz, hogy kifejezzék azt az ismeretlent, ijesztőt és egyedit, amelyet érez.
De hogyan érthetik meg akkor a közeli emberek, hogy felnőtt gyermekük a tizenéves szerelem nehéz időszakát éli át, hogy időben tanácsokkal és támogatással segíthesse őt? Még akkor is, ha egy tinédzser nem vágyik arra, hogy őszinte legyen a szüleivel, akkor gyermeki spontaneitás érzései megkérdezik. A szélén fröccsenő érzelmek szabad szemmel láthatók, mások pedig tisztán láthatják a vele szemben figyelmes hozzáállású tinédzser viselkedésének változásait.
