Milyen embert neveznek okosnak? Egyesek azt fogják mondani - aki elolvasta a világ összes könyvét, és fejből tudja elmesélni mindegyiket. De lehet mondani egy ilyen emberről - művelt, művelt. Az "okos" fogalma inkább az ember intellektuális képességeit jelenti, és nem a birtokában lévő tudás mennyiségét. Lev Tolsztoj nem hiába mondta, hogy "az elme ismerete nem fog tanítani". A dolgok bonyolultabbá válnak, amikor gyermeknevelést kell végezni.
Szükséges
könyvek
Utasítás
1. lépés
Vegyen körül gyermekét szeretettel és figyelemmel. A csecsemők intellektuális képességei közvetlenül attól függnek, hogy milyen légkörben nevelik őket. A barátságos légkör nyugodt és magabiztos lesz. Nem fog félni kérdéseket feltenni, ami azt jelenti, hogy fejlődik. A legkisebbekkel csak beszélni. Minél több beszédet hall a csecsemő minden nap, annál magasabb lesz az intelligenciája.
Vásároljon gyermekének oktató játékokat: kockák, amelyeket szín szerint össze kell hajtani, golyókat, hangzó játékokat. Velük játszva többet fog tanulni és új készségeket sajátít el számára.
2. lépés
Adjon lehetőséget gyermekének, hogy kifejezze véleményét. Fontos megtanítani őt arra, hogy saját maga gondolkodjon. Ha bármikor kijavítja, és elmondja neki, hogyan kell eljárnia és beszélnie, soha nem lesz képes egyetlen érdekes gondolatot szülni. Tehát beszélj a kicsieddel. Tegyen fel kérdéseket és figyelmesen hallgassa meg a válaszait, bármilyen furcsának tűnnek is neked. Ha bármelyik ötlete értékesnek vagy érdekesnek tűnik az Ön számára, kérje meg, fejlessze tovább, tegyen fel vezető és további kérdéseket. Beszélj vele, mint egy felnőtt, világossá téve, hogy a véleménye nagyon értékes számodra. Soha ne mondd gyermekednek: "Túl fiatal vagy ahhoz, hogy megértsd ezt." A gyermeknek nem szabad azt gondolnia, hogy még nem áll készen az önálló gondolkodásra - ez megnyugtatja és olyan komplexumokat idéz elő, amelyek akadályozzák az értelme fejlődését.
3. lépés
Merítse gyermekét globális kulturális környezetbe. Elviheti színházba, koncertekre, hangosan könyveket olvashat neki, együtt megnézhet egy jó filmet. A gyermek elméje mindent felszív, mint egy szivacs. Csak ne felejtse el megbeszélni vele, amit látott és hallott: „Tetszett a film?”, „És melyik hős volt a legjobb a filmben? Miért jó? Mit tett?”,„ Ki a legrosszabb? Miért nem tetszett neki? Amikor a gyermek felnő, kérje meg, hogy különböző alkalmakkor írja le gondolatait és értékelését. Ez hozzászoktatja az állandó szellemi munkához, teret ad a gondolkodásra. Egy már felnőtt gyereknél ne félj vitatkozni, sőt provokálni, hanem kedves módon, hogy tudja megvédeni nézőpontját.
4. lépés
Mutassa meg példával, mit jelent okosnak és bölcsnek lenni. Ez nagyon fontos. Ezerszer elmagyarázhatja gyermekének, hogy mi a jó és mi a rossz, de ha úgy látja, hogy cselekedetei ellentmondanak a szavainak, akkor győződjön meg róla, hogy megismétli hibáit, és nagyon gyorsan megtanulja megtéveszteni magát és másokat.
Ezért mielőtt bármilyen cselekményt elkövetne, gondoljon arra, hogy ez milyen hatással lesz gyermekére, milyen leckét fog tanulni. Pontosan azt, amelyet a viselkedésével tanítasz neki. Legyen óvatos, felelősségteljes, bölcs magának, ne feledje, hogy az alma nem esik messze az almafától.
