Leggyakrabban a gyermek hajlamának meghatározása a szülők előtt merül fel, amikor olyan intézményt választanak, ahol a fia vagy lánya tanulni fog. Küldje gyermekét egy speciális óvodába vagy egy rendes óvodába, válasszon művészeti iskolát, írjon be egy gyereket "zeneiskolába" vagy angol nyelvű klubba? Ezért olyan fontos megérteni, hogy mire hajlamos a gyermek.
Utasítás
1. lépés
A zsenik rendkívül ritkák. Általában a gyermek csak hajlamaival születik (például a rugalmas mozgásszervi rendszer jó betét a torna vagy a tánc számára), amelyek a felnőttek gondos irányítása alatt képességekké válnak. Ezért fontos, hogy a gyermek kipróbálhassa magát a tevékenység minden területén. Végül is, ha még soha nem komponáltál verset a babáddal, hogyan értheted meg, hogy képes-e erre?
2. lépés
Kora életkorban a gyermek hajlamainak azonosítása a legközelebbi rokonok vállára esik, akik állandóan vele töltenek - anyák, apák, nagymamák, esetleg dadusok. Ebben a helyzetben csak a megfigyelés segít. Tanulmányozza a baba kreatív tevékenységének eredményeit, beszélje meg ezt olyan barátokkal, akiknek kora gyermeke van, figyelje meg, milyen játékokat választ a baba - akár futni, akár szójátékokat szeretne. A lényeg az, hogy egy gyermek ebben a korban választhasson, hogy mit játsszon, milyen kreatív tevékenységet folytasson: rajzoljon, rúgjon labdát vagy énekeljen egy divatos énekesnőnek.
3. lépés
Minél idősebb lesz a gyermek, annál több időt tölt az otthonon kívül, nem szerettei felügyelete alatt. A gyermek hajlamainak meghatározása idősebb korban jobb, ha a tanárok és a gyermekpszichológusok segítségét veszi igénybe. Komplex teszteket kínálhatnak neki, amelyek felmérik intellektuális, tudományos, vezetői, motorikus és kreatív képességeit, valamint a lehetséges lehetőségeket. A gyereknek kérdéssorozatot tesznek fel, felkérnek egy fantasztikus állat megrajzolására, megismétli a mozdulatot, és a válaszai alapján elmondják, melyik tevékenységi területen valószínűbb a sikere.
4. lépés
Tesztek segítségével azonban nem minden képesség azonosítható. Ezért jó lenne, ha a szülők külön naplót vezetnének, amelyben leírnák babájuk fejlődését, megjelölnék azokat a játékokat, amelyek a legnagyobb örömet okozják neki, megjelölik a csecsemő által végzett felfedezéseket, megőrzik rajzait és kézművességét. Teljes körű tájékoztatással és a tanár támogatásával nem fogja szem elől téveszteni gyermeke függőségeit.
