Naponta gyakoroljon vele, hogy segítsen gyermekének az egyik legnehezebb betű helyes kiejtésében. Ne felejtsük el, hogy a legfontosabb a kitartás és a rendszeresség.
1. gyakorlat. Előkészítő. Először fejlesztenie kell a nyelv mobilitását. Ehhez hagyja, hogy a gyermek először emelje fel a nyelv hegyét a felső fogakig, majd engedje le az alsóakra. És így 10-szer lassan, 10-szer kicsit gyorsabban és 10-szer gyors ütemben. Ezután hagyja, hogy a gyermek nyelvvel számoljon először a felső, majd az alsó fogakkal.
2. gyakorlat. Ló. Tanítsa meg gyermekét, hogy a nyelvével kattintva utánozza a paták hangját. Játszhat egy játékot a gyermekével. Mondj el egy történetet, és amikor kimondod a "ló" szót, kattanjon a nyelvére. Példa egy történetre: „Adtunk egy kisfiúnak egy lovat. A ló nagyon szép volt. A lónak hosszú sörénye volt. A fiú a lóhoz lépett és megsimogatta a ló sörényét …."
3. gyakorlat: Majom. Kérd meg a babádat, hogy nyújtsa ki nyelvét az áll felé, az orr felé, a jobb arc felé, a bal arc felé. Ajándékozzon gyermekének játékokat - megnevezi a test egy részét, és a nyelvével el kell érnie.
4. gyakorlat. Szappanbuborékok. Kérje meg, hogy gyermeke különböző méretű léggömböket fújjon fel légzőrendszerének fejlesztése érdekében. Alternatív módon léggömböket töltsön fel szappanbuborékokkal minden második nap.
5. gyakorlat. Gépfegyver. Tanítsa meg gyermekét egy géppuska ábrázolására. Ehhez együtt kell kiejteni a "d" és a "t" hangokat. Először lassan, aztán gyorsabban.
6. gyakorlat: A hang beállításáról. Kérje meg a gyermeket, hogy érintse meg a nyelv hegyét a szájpadlás kemény részén, lélegezze be a levegőt az orrán keresztül, és erőteljesen lélegezze ki a szájon keresztül. Ügyeljen arra, hogy ne nyissa ki a nyelvét a szájpadtól.
7. gyakorlat. Dob. Kérd meg a gyermeket, hogy emelje fel a nyelvét a felső fogakon, és ütögesse meg az ínyét, miközben azt mondja: "d-d-d-d-d-d-d-d". Az alsó állkapcsnak mozdulatlannak kell maradnia.
8. gyakorlat. Nehéz, de hatékony. Ügyeljen arra, hogy a gyermek ne fáradjon el. A gyermeknek ki kell nyitnia a száját, fel kell emelnie a nyelvét a szájpadlásra és a kantárt a határig kell nyújtania. Hüvelykujjával és mutatóujjával a gyermek határozottan nyomja a nyelv oldalsó széleit az ízhez. A nyelv és a kantár középső részének szabadnak kell lennie. Most a gyermeknek erőteljesen ki kell fújnia a levegőt egy hang bevonásával. Megkapja a "tzh" hangot. Kérje meg a gyermeket, hogy ismételje meg a gyakorlatot, fokozatosan növelve a légnyomást. A "tzh" hang fokozatosan "tr" -re változik.
8. gyakorlat Versek megtanulása. Ha a gyermek már tudja, hogyan kell olvasni, hadd olvassa el csak a különféle verseket, ahol gyakran megtalálható az „R” hang. ha még mindig nem tud olvasni, jegyezzen meg vele egyszerű verseket. Például:
Trolibusz
Lelassult
A járda mellett
Kék trolibusz,
Kerek fényszórók.
Gyalogosok jöttek be
Csak az ajtók nyíltak
És az utasokban
Mindenki megfordult."
6. gyakorlat: "nyelvcsavarások". Emlékezünk és megjegyezzük kedvenc nyelvcsavaróinkat. Hagyja, hogy a baba először lassan mondja el őket, és ezután növelje a ritmust.
Hadd emlékeztessek néhány nyelvcsavaróra: "Irinka mandarin, Irinka mandarin"; „Karl ellopta a korallokat Klarától, Klara pedig a klarinétot Karltól”; „Áthajtottam a görögöt a folyón, látom, hogy a görög a folyórákban van. Kezét a folyóba taszította, a rákot a görög tsap keze ".
Hagyd, hogy a gyerekeddel járó órák örömet szerezzenek neki, és akkor az "r" betű biztosan beválik!
