A séta az óvoda egyik fő rezsim pillanata. A gyermek teljes fejlődése nélküle lehetetlen. Kompetens szervezet esetén sok lehetőséget ad a tanárnak az oktatási és nevelési pillanatokra.
Utasítás
1. lépés
Séta megszervezésekor gondolja át annak tervét és témáját. A tervnek tartalmaznia kell a kognitív pillanatokat, az aktív játékot, az elemi munkaképesség kialakítását. A séta témája egybeeshet az óvodásokkal folytatott fő tevékenységek témáival. Ebben az esetben a szabadtéri kikapcsolódás lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy jobban elsajátítsák a megszerzett ismereteket.
2. lépés
Használjon sétát a megfigyeléshez. A tárgy ebben az esetben élettelen természetű jelenségek lehetnek (hó, eső, jégeső, szél stb.), Valamint a növény- és állatvilág képviselői. Ez lehetőséget ad a gyerekeknek arra, hogy összehasonlítsák az elméleti információkat a gyakorlati tapasztalatokkal. A séta után tegyél fel kérdéseket az óvodásoknak arról, amit megfigyeltek. Ez a beszélgetési forma hozzájárul az elemző gondolkodás fejlődéséhez a gyermekeknél.
3. lépés
Tegye az alapmozgások fejlesztését a séta egyik feladatává. Ide tartozik a séta, futás, ugrás, mászás és mászás, dobás, az egyensúly fenntartása. Bemelegítéssel készüljön fel ezekre a gyakorlatokra. Lehetővé teszi a gyermekek izmainak felmelegedését és elkerüli a rándulásokat és sérüléseket.
4. lépés
Szervezze úgy a sétáját, hogy a legtöbb aktív legyen. Feltétlenül kapcsolja be az aktív játékokat. Ha a szabadban végezzük, akkor a legjobb hatást érik el. A szövetek oxigénnel való telítettsége pozitív hatással lesz a gyermekek testének állapotára. Ezenkívül a játékok segítenek az óvodásoknak megtanulni viselkedésük szabályozását, mivel az ilyen szórakozás bizonyos szabályokat tartalmaz.
5. lépés
Használja a sétát, hogy megtanítsa a gyerekeknek az alapvető munkaismereteket. Ez nagyon fontos az óvodások nevelése szempontjából. Hívd meg őket, hogy távolítsák el a leveleket, az ágakat a helyszínen, seperjenek havat az épületekről stb. Mindez hozzájárul ahhoz, hogy a gyermekek képesek legyenek kitűzni a célt és cselekedni tudjanak annak elérése érdekében. Ezenkívül a levegőben végzett könnyű munka hasznos lehet a gyermekek egész testének megerősítéséhez.
6. lépés
Nagyon figyeljen a szerepjátékokra. A sétaterület teret enged a játék cselekményének fejlesztésére. Az utcán egy megszokott játék bővíthető, kiegészítve új játékműveletekkel és attribútumokkal. Ezenkívül egy séta során részletesebben kidolgozhatja a közlekedési szabályokat. Ehhez alkalmazhat szerepjátékot is.
7. lépés
Használjon külső anyagot a sétához. Tartalmaz szabadtéri játékok és szerepjátékok attribútumait, megfigyelő kártyákat, játékokat homokkal és vízzel való kölcsönhatáshoz (nyáron), különféle formákat, seprűket, gombócokat stb.
