Normális fejlődés esetén a gyermekek néha nehézségekkel küzdenek a beszéd elsajátításában. A beszéd teljes szerkezete - szókincs, nyelvtan, fonetika - és az egyes elemek egyaránt befolyásolhatók. Gyakori probléma a hangok kiejtésének megsértése.
Utasítás
1. lépés
Annak érdekében, hogy a gyermek beszéde jól fejlett legyen, a beszédhallás és a kiejtés helyesen alakult ki, győződjön meg arról, hogy beszéde követendő példa. A lehető legnagyobb mértékben kommunikáljon a babájával, születésétől kezdve minden percet használjon. Könnyed, szeretetteljes beszélgetéssel kövesse a szokásos cselekedeteket: mondja el, mit fog tenni, nevezze meg a gyermek körüli tárgyakat. A baba megtanul koncentrálni, meghallgatni a hangot, reagálni rá.
2. lépés
Mosolyogj gyakrabban a babán, énekelj dalokat. A hang, a hangmagasság, a dallam hangszínére reagálva a csecsemőnek verbális füle alakul ki. A baba mosolya, nevetése és az első válaszoló hangutánzatok lesznek a jutalmad. Ismételje meg az általa kiadott hangokat, és a baba ismét mosolyogva válaszol rád.
3. lépés
Ne feledje gyermekkora óta kedvenc dalait és verseit: mondókák, altatódalok, mondókák számlálása. Használja játékokban és egyéb helyzetekben: étkezés közben, masszázs, fürdés, lefekvés közben.
4. lépés
Az élet első hónapjaitól kezdve figyeljen a baba általános motorikus képességeinek és az ujjak mobilitásának fejlődésére. Az agykéregben az artikulációs készülék (ajkak, nyelv, állkapcsok, lágy szájpadlás) kezének és szerveinek mozgásáért felelős központok a közvetlen közelében vannak. Finom motorikus képességeinek fejlesztésével megalapozza a baba artikulációjának fejlődését.
5. lépés
Játssz ujjjátékokat: "Fehéroldalas szarka", "Ladushki", "A szürke mezei nyúl ül és a fülét ingatja", "Van egy szarvas kecske". Az ujjak edzése mellett a csecsemő fejleszti a dalok és a mondókák tartalmának meghallgatását és megértését, a ritmus megfogását. Nagyon fiatal gyermekeknél simogassa meg a kezét, hajlítsa meg és hajtsa ki az ujjait.
6. lépés
Amikor a gyermek elkezdi ejteni az első szavakat, bővítse a szókincset a környező tárgyak neve miatt. Beszéljen világos szavakkal. Használhatja az úgynevezett könnyű beszédet: autó - "bb", kutya - "av-av" stb. De ne ragadjon sokáig ilyen beszédbe, és az egyszerűsítettel együtt adja meg a téma teljes nevét.
7. lépés
A helyes kiejtéshez a csecsemőnek fejlett légzésre és az artikulációs készülék mozgékonyságára van szüksége. A légzés fejlesztése érdekében fújjon pamut golyókat: hajtsa be őket a "kapun" - buborékokba vagy dobozokba. Fújja össze a léggömböket, fújjon papírhajókat, és dobja őket egy medencébe. Az artikulációs készülék játékos kiképzéséhez hajtson végre speciális gyakorlatokat a tükör előtt.
8. lépés
Négy-öt éves korig a kiejtési hiányosságok fiziológiai természetűek. De ha tovább tartanak, kérjen szakember segítségét. Nem lesz felesleges két-három éves csecsemőt mutatni a logopédusnak, még akkor sem, ha nincs ok aggodalomra. Ebben a korban azonosítani lehet azokat a beszédzavarokat, amelyek nem felelnek meg a fiziológiai normáknak. Minél korábban kezdi a korrekciót, annál sikeresebb lesz az eredmény.
