A hagyományos olvasástanulás a betűk tanulmányozásával kezdődik. De sok gyermek semmilyen módon nem emlékszik ezekre az érthetetlen szimbólumokra. Az eredmény elérése érdekében jobb osztályokat vezetni játék formájában.
Utasítás
1. lépés
Vágjon ki néhány nagy betűt színes kartonból. Jobb, ha ezek magánhangzók vagy betűk kapcsolódnak magához a gyermekhez és szeretteihez. Általában a csecsemő könnyen emlékszik azokra a betűkre, amelyekkel neve és rokonai neve kezdődik. Ne próbálja azonnal kitakarni a számos rokon nevét, kezdetben jobb, ha 3-5 betűnél áll meg. Ezeket a leveleket jól látható helyen felakaszthatja, és rendszeresen felhívhatja gyermekének. Vagy készíthet fényképalbumot, amelyben egy rokon fényképe lesz, és mellette - "az ő" levele. A csecsemővel együtt nézze meg szeretteinek fényképeit, ejtse ki a nevüket és figyeljen a kép mellett elhelyezett színes "szimbólumokra". Amikor a gyermek 3-5 betűt tanul, a fotóalbum új fényképekkel és fényes betűkkel tölthető fel.
2. lépés
Szobrok betűk gyurmából vagy sótésztából. Ez a lecke lehetővé teszi nemcsak az érdeklődéssel töltött időt, hanem tökéletesen fejleszti a gyermek finom motorikus készségeit is.
3. lépés
Az ábécé gyors megtanulásához játszhat vele a következő játékkal. Ezt vagy azt a levelet saját testével ábrázolja, például álljon fel egyenesen, és széttárja karjait az oldalára. Ez az ábra hasonlít a T. betűre. A gyermeknek meg kell kitalálnia, és utána kell ismételnie. Ezután váltogathat szerepeket.
4. lépés
Betűk készítéséhez használjon számláló botokat, drótot, kötelet vagy fonalat. Kérje meg gyermekét, hogy fejezze be a törött betűk papírra írását, azaz azok, amelyekben egyik vagy másik elem nincs megrajzolva.
5. lépés
Készítsen saját betűkészítő játékokat is. És ne feledje, hogy a gyermek jobban megőrzi az információkat, ha többféle memória van benne. Ezért az óráknak mozgásban kell lenniük, vizuális anyagok és hang felhasználásával.
