A pszichológus az iskola egyik fő szakembere. Az oktatási intézmény teljes tanulmányi ideje alatt végigkíséri a hallgatókat. Emellett a tanári karnak szüksége van a tanácsára.
Diagnosztika
Az iskolapszichológus egyik fő feladata a gyermekek diagnosztikai vizsgálata. Ez lehetővé teszi fejlődésük dinamikájának nyomon követését a tanulási folyamatban. Ezenkívül a diagnosztika segít az egyik vagy másik irány időben történő korrekciójában az adott gyermek tanításában.
A pszichológus több irányban végez diagnosztikai vizsgálatokat. Az óvodások diagnosztikája a leendő első osztályosok iskolai felkészültségének azonosítása. Az ilyen kutatás lehetővé teszi, hogy segítsen a szülőknek olyan oktatási programok kiválasztásában, amelyek koncepciójában és összetettségében különböznek egymástól.
A diplomások diagnosztikai vizsgálatát a kilencedik és a tizenegyedik osztályban végzik. A szakmai tesztek használata segíti a középiskolás diákokat abban, hogy eldöntsék jövőbeli szakmájukat.
Szükség esetén az iskolások tudásának, készségeinek és képességeinek diagnosztizálását a tanév elején és végén végzik. Így határozzák meg az egyes gyermekek tanulási eredményeit. Ezenkívül az edzés során diagnosztizálják a csoportban élő gyermekek pszichés állapotát.
Nagyon fontos meghatározni az osztály érzelmi hátterét. A pszichológus időben nyújtott segítsége hasznos lehet a csapatépítés folyamatában.
Monitoring
Az iskolai pszichológus köteles figyelni a környezetet minden osztályban. Ideális esetben ismernie kell az egyes diákok családját. Tehát a szakember képes lesz nyomon követni és megakadályozni az iskolások tanulmányaiban jelentkező problémák megjelenését.
Az órákon való részvétel az iskolapszichológus feladata is. Feladata az oktatási folyamat megfigyelése. Anélkül, hogy beleavatkozna az órába, levonja a következtetéseket arról, hogy a gyerekek mennyire kényelmesek a tanulási folyamatban. Ha egy adott gyermeknél probléma merül fel, a pszichológus az osztályfőnök és a tanuló szüleinek bevonásával ezen dolgozik.
Tanácsadó
A pszichológiai tanácsadás az iskolai pszichológus egyik hatékony munkamódszere. Konzultációkat folytatnak mind az iskolásokkal, családtagjaikkal, mind az iskolai tanárokkal. Ez a munkamódszer egyéni megközelítést feltételez a probléma résztvevőivel szemben.
A tanári tanácsadás szintén része az iskolapszichológus funkcióinak. Az időben történő pszichológiai segítségnyújtás segít megelőzni a tanárok idegösszeroppanását.
A helyzet összetettségétől függően egy vagy több konzultációt tartanak. A lépésenkénti megoldás lehetővé teszi a probléma lépésenkénti tanulmányozását. Az eredmény nagyban függ attól, hogy a konzultáción jelen lévők mennyire nyitottak és őszinték.
