A gyerekek imádják a kifestőket. Kedvenc könyvei, rajzfilmjeinek hősei életre kelnek, filctollal vagy színes ceruzával érdemes néhány sort meghúzni. A modern technológiák lehetővé teszik a szülők és a tanárok számára, hogy bármilyen színt készítsenek, ehhez elegendő megtanulniuk, hogyan kell megfelelő képeket találni, és egy színes képet kontúr képpé alakítani. Miért van szüksége egy gyereknek kifestőkönyvre?
A gyerekek imádnak festeni. De egy óvodás, különösen egy fiatalabb, nagyon gyorsan elveszíti minden tevékenység iránti érdeklődését, ha nem lát gyors eredményt. Amikor egy gyermek leül festeni, néhány perc alatt képet akar kapni. Ugyanakkor még mindig kevés képessége van ahhoz, hogy ecsettel és ceruzával dolgozzon, finom motorikus készségei pedig nincsenek kellőképpen fejlett állapotban. A színezés lehetővé teszi, hogy gyönyörű képet kapjon minimális erőfeszítéssel. A vázlatos rajzokkal ellátott könyv első célja pedig a gyerek művészet iránti érdeklődésének támogatása.
A kifestőkönyv megtanítja a gyermeket a munkalapon történő navigációra. Meghatározza a középső, felső és alsó, jobb és bal oldalt. Ez nagyban segíti a rajzolás, de az írás elsajátítását is. Ezen felül képet kap a fő és a másodlagos részletekről, a perspektíváról. A közeli elemek nagyobbak, a távoli elemek pedig kisebbek. Ezenkívül a fiatal művész megtanul különféle részleteket festeni anélkül, hogy túllépne a vonalakon. Megtudja, hogy az alak különböző hosszúságú vonalakkal továbbítható. Ez hasznos lesz számára a jövőben, amikor önállóan bonyolult kompozíciókat fog rajzolni, vagy megtanul írni és rajzolni.
A legtöbb gyermek színező oldal a fő képet helyezi középre. A gyermek intuitív módon ugyanezt az elvet kezdi követni saját rajzainak elkészítésekor, és ennek nagyon nagy a pszichoterápiás hatása. Problémás gyerekekkel dolgozva a pszichológusok és a tanárok gyakran alkalmazzák ezt a módszert - megtanítják a gyerekeket nagy tárgyak rajzolására a lap közepére. Ez lehetővé teszi a kisgyermekek számára, hogy megbirkózzanak a bizonytalanságokkal.
Amikor a gyermek képeket fest, különböző színekkel foglalkozik. A gyerek nem csak emlékszik a nevükre, hanem a pozitív érzelmek nagy részét is megkapja. Ugyanakkor azonnal kitölthet egy nagy mezőt, ami szintén hozzájárul a pozitív hangulat kialakulásához. Ezenkívül a baba megtanulja összehasonlítani a színeket a referenciával. Például néhány kifestőkönyvben két kép van nyomtatva egymás mellett - szín és körvonal. A gyermek egy színes ceruzára néz, és megpróbálja megtalálni ugyanolyan árnyalatú ceruzát vagy filctollat. Egyes könyvekben azt javasolják, hogy a képeket szavakkal megnevezett színekkel festék.
A kifestőkönyv elősegíti a gyermekek beszédének fejlődését. Az óvodások hajlamosak arról beszélni, hogy mit csinálnak. Ha a baba gyakran fest képeket, akkor nem csak a számára új tárgyak és jelenségek nevére emlékszik, hanem megalapozza kapcsolatukat, valamint a cselekvés módszereit is. Megismételhet közben egy ismerős mesét, ha például több illusztrációja van. Kitalálhat valamit a sajátjával. Például vegyen fel olyan képeket, amelyek jelentéssel kapcsolatosak, de a gyermek számára ismeretlenek. Ajánlja színezni őket. Ennek során hagyja, hogy a gyerek találja ki, mi történt a karakterekkel. Ha nehéznek találja, néha felszólíthatja.
Színezési lehetőségek - sokféle. Használhatja őket arra, hogy megtanítsa gyermekét számolni, ha képeket kínál tárgycsoportok képeivel. Ebben az esetben a számtani műveletek így néznek ki: „Számoljuk meg, hány alma van a képen. Már hármat színeztél. Mennyit kell még festeni? Felajánlhatja a betűk festését, az idősebb gyerekek például elkészíthetnek egy tervet a kincs megtalálásához, és felajánlhatják, hogy a gyep zöld, a tó kék és a ház barna lesz. Amikor színező oldalakat választ a csecsemőjének, akkor maga szórakozni fog, és felfedezi magában olyan kreatív képességeket, amelyekről korábban még nem is tudott.
