Október az a hónap, amikor a leendő első osztályosok speciális órákon vesznek részt az iskolára való felkészülés érdekében. Sokkal korábban el kell kezdenie előkészíteni a kezét az írásra.
A kéz előkészítése az íráshoz a gyermek finom motorikus képességeinek fejlődésével kezdődik. Már a születés utáni első napoktól kezdve a gyermekorvos tanácsára az anya önállóan masszírozhatja a babát, ügyelve az ujjaira. A babával való kapcsolat létrehozása érdekében előállhat vagy megtanulhat tematikus mondókákat.
A gyermek fejlődését figyelemmel látjuk, hogyan tanul meg először nagy tenyéreket megfogni, először teljes tenyerével, és fokozatosan megtanul kisebb tárgyakat venni ujjaival. A rajzórák hasznosak a finommotorika fejlesztésében. Egy 7-8 hónapos gyermek elkezdhet rajzolni. Adj a gyereknek néhány ujjfestéket és egy papírlapot, mutasd meg, hogy a festékkel foltos ujja hogyan nyomot hagy a papíron. A szülők felügyelete mellett napi 10 percig gyakorolhat. A kis művész remekei pedig bekeretezhetők és feldíszíthetik a falakat.
A modellezés és az építés szintén hozzájárul a motorikus képességek fejlődéséhez. Legyen először egy nagy részleteket tartalmazó építőipari készlet. Ezek a tevékenységek fejlesztik a gyermek fantáziáját is. A közös szórakozás hasznos lesz mind a gyermek, mind a szülei számára.
A ceruzarajzolás és színezés szintén hasznosnak tekinthető. A legkisebbek nagy rajzokat kapnak, amelyeken egy ábrázolt tárgy található. Például egy nagy alma, körte, labda. Később kisebb elemekkel egészítik ki, és felajánlhatja, hogy festeni kell egy görögdinnye, egy ház, egy busz képét. A szülők ilyen primitív rajzokat kézzel rajzolhatnak. Később kifestőkönyveket vásárolhat, vagy kinyomtathatja a rajzokat otthoni nyomtatójára.
Amikor a gyermek négyéves korát eléri, már lehet sablonokat ajánlani a betűk, számok elemeire. Általános szabály, hogy ebben a korban a gyerekeket aktívan vonzza a tudás, érdekli őket az írás és a számolás megtanulása. Különleges színező oldalak fognak megmenteni, ahol először meg kell rajzolni a kép elemeit. A szülők számára hasznos, ha ösztönzik és fenntartják ezt az érdeklődést a tanulás iránt.
Ebben az esetben fontos, hogy helyesen tegye a gyermek kezét. Győződjön meg arról, hogy a tollat vagy ceruzát az alábbiak szerint helyezzük a kézbe: az írás alsó része a gyermek jobb (vagy bal) kézének középső ujjának első falán fekszik, miközben a hüvelykujj szorosan nyomja. A mutatóujj szabadon helyezkedik el a tetején. Az első osztályosok számára néha a legnehezebb dolog pontosan ez: figyelni az ujjak helyes helyzetét írás közben.
