A gyermekkor gondtalan és aranyos idő. Az az idő, amely alatt a gyermeknek sokat kell tanulnia, sokat kell elsajátítania és tanulnia. Iskola előtt a gyermeknek meg kell tanulnia önállóan olvasni, számolni, rajzolni, öltözködni és vetkőzni, összegyűjteni és szervezni. A szeretteinek feladata, hogy segítsen a gyermeknek megtanulni, hogyan kell megfelelően kiszámítani az idejét.
Utasítás
1. lépés
Először is meg kell magyaráznia a gyermeknek, miért szükséges annyira az önszerveződés, hogy ne érezhesse azt a benyomást, hogy ez a szülők újabb szeszélye, és hogy nem utasítható el a "felesleges tudomány". Mondja meg neki, hogy ez segít abban, hogy ne késlekedjen az óvodába vagy az iskolába, több időt fordítson baráti találkozásra vagy érdekes programok, filmek és játékok megtekintésére.
2. lépés
Ne várjon azonnali eredményt. Ez egy hosszú folyamat. A "rászorultság" tudatosítása nem azonnal következik be. És néha hetekig és hónapokig tart a beszélgetés és a magyarázat. Próbáljon minél korábban elkezdeni gyermekével történő szülői munkát. Ne feledje, hogy egy kisgyerek mindent felszív, mint egy szivacs.
3. lépés
A szervezet alapjait a rezsim fekteti le. Csecsemőkortól kezdve a csecsemők egyszerre ébrednek, esznek, játszanak és lefekszenek. Nem szabad megsértenie egy gyermek életmódját, és ha ez történt, akkor vissza kell állítania a helyes napi rendet.
4. lépés
Amikor a baba megszokja, új funkciókat vezethet be az ütemtervbe: kötelező tevékenységek, gyakorlatok stb. Különítsen el egy bizonyos időszakot minden tevékenységtípusra. Például gyakoroljon 15 percet, órákat - egy órát, reggelire, ebédre vagy vacsorára legfeljebb 20 percet szánjon. Vegye figyelembe az egyéni jellemzőket. Amit az egyik gyerek 5 perc alatt megcsinál, az egy másik sokkal tovább.
5. lépés
Vizuális segítség - a világos és színes menetrend segíti az idő megszervezését. Ebben óráról órára fel kell készítenie egy listát arról, hogy mit kell tennie a gyermeknek egy nap alatt. A napi rutinnak feltűnő helyen kell lógnia, és minden elemet naponta meg kell jelölni: kész-nem végzett, vagy met-nem illett a megadott időtartamba.
6. lépés
Jöjjön ki egy jutalmazási rendszer, hogy ösztönözze gyermekét e szabályok betartására. Ha az ütemezés nem segít, készítsen esti tervet a feladatokról. És kövesse utána. Emlékeztesse babáját, hogy tegye meg, mert túl sokat tud játszani és egyszerűen elfelejteni. Ne terhelje túl, a gyermeknek többet kell pihennie és járnia. Ne büntesse meg a gyermekeket, ha nem tudják időben összeszerelni a játékokat, vagy nem tudnak gyorsan megenni. Kicsit szidhatsz, de nem szidhatsz - így csak elriasztod a vágyat, hogy még azt is csináld, amit ő jól csinál.
