Az első osztályos gyerekek nem mindig tudják, hogyan kell jól olvasni. Vannak, akik rosszul olvassák, kiemelve a szöveg minden egyes szavát, aminek következtében az intonáció megtörik. A fiatal szülők körében gyakran felmerül a kérdés, hogyan lehet megtanítani az első osztályos tanulót helyes olvasásra.
Szükséges
könyvek
Utasítás
1. lépés
A gyermek helyes olvasásának megtanítása során a legfontosabb, hogy a szülők folyamatosan tisztában legyenek azzal, hogy mi történik az iskolában (gyermeke milyen tantárgyakat tanul, milyen nehéz, hogyan tanul. Az első osztályban a szülőknek lehetőség szerint meg kell próbálniuk a házi feladataikat, és segíteniük kell a nehéz problémák megoldásában.
2. lépés
Légy aktív. Naponta legalább húsz-harminc percet szánjon az olvasásra. Először győződjön meg arról, hogy a gyermek pontosan ismeri az összes betűt, tudja, hogyan kell őket szótagokba helyezni. Néha előfordul, hogy egy első osztályos tanuló összekeveri a betűket, és természetesen nem tud helyesen olvasni.
3. lépés
Ha minden rendben van a betűkkel, folytassa a tanulási folyamattal. Válasszon egy könyvet nagy, világos betűkészlettel (alapozó, gyermekmesék). Olvasson el néhány mondatot maga, kiejtve az egyes szótagokat a helyes intonációval. Ezután olvassa el őket gyermekével.
4. lépés
Ezután kérje meg fiát vagy lányát, hogy önállóan olvassa el ugyanazokat a mondatokat. Az olvasás helyes gyakorlásához tökéletes a mondások memorizálása és kiejtése.
5. lépés
Legyen türelmes és támogassa gyermekét. Mondd meg neki, hogy minden bizonnyal megtanul jól olvasni, helyes intonációval. Dicséretre van szükség a gyermekek számára, mert nagyon sérülékenyek és bizonytalanok. Amikor valami nem sikerül nekik, félni kezdenek a nehézségektől, ezért minden lehetséges eszközzel megpróbálják elkerülni őket.
6. lépés
Ha családi költségvetése megengedi, alkalmazzon oktatót. Megkérheti az olvasástanárt vagy az orosz nyelvtanárt is, hogy működjön együtt gyermekével - ez még kevesebbe kerül.
7. lépés
Az órák megkezdése előtt készítsen munkatervet a következő egy-két hónapra. Meséljen a tevékenységével kapcsolatos céljairól és elvárásairól, a kívánt eredményekről, amelyeket gyermeke el akarna érni. Hallgassa meg tanára vagy oktatója javaslatait.
8. lépés
Irányítsd a tanulási folyamatot. Elemezze, van-e előrelépés, javul-e a fia vagy lánya olvasási technikája. A legjobb eredmény elérése érdekében állítsa be az óravázlatát.
9. lépés
Az egy az egyben edzés általában hatékonyabb, mert a gyermeknek sokkal többet kell edzenie és felkészülnie. Ha valamit nem ért, akkor nem habozik megkérdezni.
10. lépés
Iratkozzon be az első osztályos tanulóra a választható vagy az extra osztályokba (általában minden iskolában vannak, és folyamatosan dolgoznak). Általános szabály, hogy az ilyen órákon a tanár minden tanulóhoz egyéni megközelítést választ, alkalmazva egyik vagy másik olvasási képzési programot.
