Sok szempontból a szülők és a gyermekek életét abban az időszakban, amikor az iskolások átmeneti korba lépnek, nem annyira a kialakulóban lévő változások, mint inkább az előbbiektől való félelem bonyolítja. A közelgő pubertással kapcsolatos félelmek arra késztették a szülőket, hogy veszekedések, durvaságok és durvaságok sorozata vár rájuk. De valójában ez korántsem mindig így van, és elég, ha előre nem szüntetjük meg a félelmet, hanem csak azért, hogy jelenlegi életetek minden napját a gyermekkel együtt éljük.
Utasítás
1. lépés
Ne feledje a tinédzser nevelésének alapvető szabályát: ő is ember. Itt már egy bizonyos karakterű és hajlamú emberként jött erre a világra, és nem szabad megpróbálnia valakit kifaragni belőle. Már létezik, és csak megmutathatja neki ennek a világnak a különféle lehetőségeit. Befolyásolja őt elsősorban nem szavakkal, hanem a példáddal: hadd lássa rajtad keresztül, mit jelent kedvesnek és nagylelkűnek lenni, miért fogadják a jól olvasottakat a társadalomban stb. Először figyelj magadra.
2. lépés
Kényszerítsd magad, hogy fogadd el a felnõtt elkerülhetetlenségét. Egy tinédzsernek bizonyos mértékű függetlenségre van szüksége, amelyet már nem lehet helyettesíteni a ház egyes ügyeinek lebonyolításáért való felelősség elosztásával. Többre van szüksége - hozzáférés a társadalmi térhez. Készüljön fel arra, hogy ebben az időszakban más helyeken is tekintélyt kereshet. Csak egyetlen módja van annak, hogy olyan ember maradjon, akit gyermeke tisztel és egyenlő akar lenni, és ezt a módszert már fentebb leírtuk: mutasson példát saját cselekedeteivel.
3. lépés
Bízzon a gyermekében. Tudod, hogyan és mikor mond hazugságot, és csak ez a tudás vezérel. Ne próbáljon új gyanút kitalálni. Késleltetett? Igen, aggódtál, de nem történt meg ez veled fiatal korodban? Kerülje el, hogy mennyire sérült és rossz vagy, ne bántalmazza őt. Bármilyen erőszakos érzelem csak oda vezet, hogy egy tinédzser, akinek idegrendszere ebben a korban különösen érzékeny, védekezni kezd és visszahúzódik önmagába. Keresse meg a konfliktus nyugodt megoldásának lehetőségeit: ossza meg vele aggodalmait, de ne dobja le, beszéljen tapasztalatairól, de ne nyomja őket.
4. lépés
Hidd el, hogy valóban felnőtt, és adj neki lehetőséget, hogy megmutassa. Akkor nem kell olyan módszerekhez folyamodnia, amelyek valóban megmutatják a gyermek éretlenségét, nem pedig felnőtté válását. Függetlennek és felnőttnek érzi magát, nem fog dohányozni csak azért, hogy bizonyítson valamit.
5. lépés
Ne oktass tinédzsert, ez a legnagyobb hiba, amit elkövethetsz. Segítsen neki megismerni ezt a világot, de ne próbáljon betanítani, ne helyezzen rá magatartási mintákat. És ne ossza merev keretek közé az életét: anélkül, hogy leragadna az általános kijelentésekről, koncentráljon a családjává válás egyéni folyamatára.
