A gyermek fizikailag fejlett mozgásszervi rendszere korrelatív módon stimulálja a test összes szervének és rendszerének fejlődését. Azok a gyermekek, akik gyorsan megtanultak járni - korábban, mint társaik - fejlettebb intelligenciával rendelkeznek.
Szükséges
Cipő kisgyermeknek, szilárd talppal
Utasítás
1. lépés
Mielőtt a kicsi megtanulna ülni, vezessen be a napi gyakorlatba egy sor gyakorlatot az izom-csontrendszer fejlesztésére. Kezdje el a gyakorlatokat a gyermek életének első heteitől kezdve, nagyon hasznosak számára, és segítenek az izom-csontrendszer megerősítésében.
Végezze el a komplexet először 2-3 percig, majd fokozatosan növelje az edzés idejét 8-10 percre. Kezdje a végtagok könnyű masszírozásával, a mozgás irányának a lábujjaktól felfelé kell haladnia: a lábak csípőízületeihez és a kezek vállízületéig. Amint a baba növekszik, adjon hozzá tornaelemeket a masszázshoz. Hajlítsa meg és hajlítsa meg a gyermek lábát, miközben passzív "biciklit" csinál. Szimulálja a fekvő helyzetben való járást, ez a gyakorlat jól erősíti a térdízületek szalagjait. Fogja a baba sarkát, hagyja pihenni a tenyerét, és tolja el. Ezek a gyakorlatok általában szórakoztatóak a gyerekek számára.
Amikor a gyermek megtanulja tartani a fejét, kezdje el hajtani, a hónalja alatt tartva. Reflektív módon a baba először néhány másodpercre átrendezi a lábakat, majd fokozatosan növeli az időt.
2. lépés
Amint a baba megtanul egyedül ülni, fokozatosan megpróbálja megmozgatni önmagát. Először megtanul kúszni, ezt ösztönözni kell. Amint a gyermek elkezd aktívan mászni, térbeli érzéseket fog kialakítani.
Ne akadályozza a gyermek kúszását, és ne korlátozza járókával a szabad mozgás területét Amint a baba elsajátítja a terét, csak óvja meg az esetleges sérülésektől. Fedje le az éles sarkokat valami puhával, például párnákkal vagy takaróval. Helyezzen fényes játékokat a szoba köré, ez további kognitív ingert jelent a gyermek számára.
Soha ne szidd a gyereket, ha valami rosszat tesz. Dicséret és jutalom, érzelmi támogatása rendkívül fontos a gyermek számára.
3. lépés
Amint a gyermek önállóan megpróbál felkelni és menni, támogassa őt a mozgásban. Ezek lehetnek bútorok, a gyerekek gyakran használják őket az egyensúly fenntartása érdekében. Készítsen neki vízszintes sávot: rögzítse az egyik keresztlécet a kiságyon. Hamarosan ő maga nyúl hozzá, és felhasználja támogatásra. Tegyen fel néhány kis játékot a vízszintes rúdról, próbálva elérni őket - a baba egyre határozottabban áll a lábán.
Amikor elsajátította az első lépéseket, és egyedül vagy kézen fog mozogni, minél gyakrabban ösztönözze ezt a készséget. Hívd meg babádat, hogy önállóan tekerje babakocsiját, általában örömmel csinálják.
Ne csábítson arra, hogy sétálógépet használjon. Ellentétben a járásszimulátorokról általánosan elterjedt vélekedéssel, azt vették észre, hogy a "sétáltatókból" származó gyerekek később kezdenek egyedül járni, mint társaik. Ez azzal magyarázható, hogy a gyermek számára nincs stimulus, és a sétálóban nem alakul ki egyensúlyérzék. Ezenkívül a járókészülék használata során meglehetősen gyakori a sérülés esete - egy gyermek megfordulhat bennük.
Az a vágy, hogy megtanítsa gyermekét gyorsan járni, bizonyára eredményeket hoz az értelme fejlődése szempontjából.
