Az oktatási játékok napjainkban egyre népszerűbbek. Mert éppen a játékok járulnak hozzá az anyag jobb asszimilációjához és a készségek megerősítéséhez. Például az oktatási intézményekben számítógépes osztályokat vezetnek be a tananyagba, ahol a diákok játékgombos szimulátorokon fejlesztik gépelési sebességüket. Ezek a hasznos játékok a következők: rejtvények, rejtvények, színezés és mások.
A számítógépes oktatási játékok követelményei
A számítógépes játékok különböző igényeket elégítenek ki: egyesek elősegítik a gyermek iskolai előkészítését, mások az iskolások tanulmányi teljesítményének javítását. Számos új követelményt, szabályt és korlátozást vetnek fel a növekvő gyermekekre, mert ismert, hogy az oktatási programok hogyan bonyolódnak évről évre. A számítógépes játékok segíthetnek a gyermeknek jobban megbirkózni a stresszel, és ami a legfontosabb: megkönnyíti és kívánatosvá teszi a tanulási folyamatot.
Ahhoz, hogy egy játék hasznos legyen a felhasználók számára, több követelménynek is meg kell felelnie.
1. A játéknak hozzá kell járulnia a felhasználó képességeinek megerősítéséhez és fejlesztéséhez. Például az emlékezet erősítését és edzését elősegítő játékokat hasznosnak tekintik; fejleszteni a logikát, a gondolkodást, a koncentrációt. A játéknak hozzá kell járulnia a megbízható és szükséges ismeretek szisztematikus megszerzéséhez.
2. A játékszabályoknak világosaknak és pontosaknak kell lenniük. A bizonytalan és elérhetetlen célok hamarosan megviselik a felhasználót, és nagy valószínűséggel feladja a játékot.
3. A játéknak szórakoztatónak kell lennie a felhasználó számára, és részekből kell állnia. Például a játékot fejlesztési gyakorlatokkal kell szintekre bontani, amelyek átadásának eredményeként a felhasználó bónuszt kap, vagy státuszt rendelnek hozzá. Tehát a játék ösztönzi a felhasználót a továbbjutásra, és érdekes lesz számára.
4. Játéktervezés. A játék kialakításának meg kell felelnie a témának, lakonikusnak kell lennie, és nem szabad túlterhelni részletekkel. A figyelemelterelő fényes és villogó gombok és egyéb elemek bosszantják a felhasználót, a világos háttér pedig fárasztóvá teszi a szemét. A tervezés ne legyen agresszív. Éppen ellenkezőleg, próbáljon meg olyan játékot kialakítani, amely kellemes asszociációkat váltana ki és nem fárasztaná a felhasználót.
5. Karakter. Egy aranyos karakter sikeressé teheti a játékot. Például egy cica, aki elmondja a gyermeknek a játék feladatait, figyelemmel kíséri azok végrehajtását és tippeket ad.
A számítógépes oktatási játékok előnyei
A számítógépes oktatási játékok segítenek a gyermeknek alkalmazkodni az új rutin folyamatban lévő változásaihoz, amelyben a tanulás óriási szerepet játszik. A játékok gondoskodóvá teszik a gyermeket, koncentrálva az eredmény elérésére - megtanul olvasni, rajzolni, rejtvényeket gyűjteni, keresztrejtvényeket kitalálni, problémákat megoldani.
A játékok megkönnyítik a tanulási folyamatot, megszűnik unalmas lenni, ellenkezőleg, izgalmassá válik. Az oktatási játékok segítenek az emlékezet erősítésében, a képzelet fejlesztésében és a képességek megszilárdításában. A játékok közbeni pihenésről és szünetekről azonban nem szabad megfeledkezni.
