Kiegészítő oktatásra van szükség gyermeke teljes körű fejlődéséhez. Az iskola csak általános útmutatásokat ad, a gyermek képességeinek kialakulását megkönnyíti a különféle tagozatok, körök, iskolák felkeresése.
Utasítás
1. lépés
Először megtudja, mi érdekli gyermekét. A tehetségek már óvodás kortól kimondhatók. Figyelje meg a gyermeket, elemezze kreatív és nevelési tevékenységének eredményeit. Jegyezze fel azokat a területeket, ahol gyermeke jobban jár.
2. lépés
Feltétlenül kérdezze meg gyermekét, hogy szeretne-e további foglalkozásokon részt venni. A képességek fejlődését maga a gyermek vágya kell, hogy támogassa. Az eredmény nagyban függ attól, hogy többet szeretne elérni. Hallgassa meg a véleményét.
3. lépés
Tudja meg, milyen további oktatási iskolák, tagozatok és klubok állnak rendelkezésre a városában. Gyűjtsön visszajelzést munkájukról, oktató személyzetükről. A fő mutató a diplomások sikeressége. Fontolja meg azt is, hogy rendszeresen el tudja-e vinni gyermekét klubokba. Szükség esetén vegye igénybe egy családtag vagy dada segítségét.
4. lépés
Segítsen gyermekének további tevékenységek kiválasztásában. Ha a gyerek aktív, mozgékony és nyugtalan, akkor a sportiskola vagy a részleg választható. Meglátogatásuk segít a gyermeknek kidobni az iskolában felhalmozott energiát. Ezenkívül a sporttevékenység hozzájárul a testi fejlődéséhez.
5. lépés
Ha gyermeke hajlandó a kreatív tevékenységekre, ajánljon kézműves foglalkozásokat vagy művészeti iskolát. Ezekben gyermeke jó lehetőségeket kap az esztétikai fejlődésre. Ezen felül megkapja a további kreatív növekedéshez szükséges alapismereteket.
6. lépés
A hangszeren játszani vagy táncolni képes gyermekeket zeneiskolába kell küldeni. Segíteni fog a megfelelő osztály (esztétikai, kórus, hangszeres vagy koreográfiai) kiválasztásában, valamint a gyermek képességeinek fejlesztésében.
