Minden gyermek egyedi, és mindegyikük eljön egy pillanat, amikor a legjobban érzékeli a kapott információt. Ebben az időszakban kialakul a viselkedése vagy valamilyen különleges képessége.
Szenzitív időszak - hogyan lehet megérteni?
Hirtelen észrevette, hogy az imént járni kezdő babája hirtelen lelkesen kezdte magába szívni az információkat, megfigyelni, megpróbálni megismételni, lemásolni a tetteit. Nagyon szereti egy bizonyos foglalkozást, vagy akár többet is. Egy hete megtette az első lépéseket, ma pedig karba tett kézzel fut. Vagy még tegnap egy szótagban beszélt, ma pedig szavakat mondatokba rak.
Ez azt jelenti, hogy a baba érzékeny (néha érzékenynek nevezett) fejlődési periódusba lépett. Úgy gondolják, hogy ez a folyamat szakaszokra van felosztva, és mindegyiknél van valaminek a kialakulásának bizonyos szakasza, például a beszéd vagy az olvasás. Ezen időszakok egyikében észreveheti, hogy gyermeke erőpróbára tesz, kiszolgáltatottabbá vagy túlságosan aktívvá vált. De a szülők számára egy ilyen válságos időszakban éri el a baba fejlődése egy bizonyos csúcsot, kialakul valamilyen képesség vagy jellemvonás.
A modern oktatók az érzékenység számos elméletét veszik alapul. Ezek között vannak az olasz szerző, Maria Montessori tanár korai fejlődésének módszerei. Nagyon népszerű és gyakran tárgyalt technika. Fontolóra veheti az L. S. szerint a gyermekek fejlődésének fokozatos érzékeny periódusainak elméletét is. Visockij.
Érzékeny időszakok
A tehetséges, vagy akár zseniális emberek meglehetősen összetett karakterűek. A jellemvonások ugyanis különösen egyértelműen kialakulnak az érzékeny időszakokban. És minél mélyebben tanul meg a gyermek egy készséget, annál több probléma lesz a szülői gondozással. Az óvodában ezeket a gyerekeket "nehézeknek" nevezik.
Ezért, ha híve vagy a gyermek korai fejlődésének, használd maximálisan az egyes érzékeny időszakokat, próbálj meg új ismereteket csepegtetni a babába. De készüljön fel arra, hogy a gyermeknek hangulatváltozásai lesznek.
És annak megértéséhez, hogy eljött a következő időszak, használhat néhány azonosító jelet. A legelső érzékeny szakasz körülbelül 1, 5-3 éves korban következik be. Ebben a pillanatban alakul ki aktívan a hangapparátus. Támogatja a korai fejlesztést? Akkor használja ezt a pillanatot idegen nyelvek megtanulására.
Aztán körülbelül 3-4 éves korában észreveszi, hogy a baba értelmes kifejezésekkel, mondatokkal operál. Elkezd gondolkodni azon, amit mond, hogyan hangzik a hangja, és tetszik neki. Ezért beszélnek a csecsemők ennyire ebben az időszakban. A baba mint ember kialakulása megtörténik.
A gyerek 4-5 éves, és észrevetted, mennyi figyelmet fordít a zenére, a matematikára, kedveli a csillagászatot? Aktívan farag, rajzol, megpróbál írni, megtanul méretezni. Ne hagyja ki a pillanatot, fejlessze ki, ami a legjobban működik benne.
5-6 éves korában itt az ideje, hogy fejlessze az olvasási készséget a gyermekben, bár ő maga is aktívan érdekelheti ezt. Ugyanebben az időszakban egy kis ember kezdi megérteni a társadalomban betöltött szerepét, valamilyen társadalmi csoporthoz tartozik. Végül is a világ olyan nagy, és minden ember más. Segítsen gyermekének alkalmazkodni.
Ezek a legfontosabb időszakok a gyermek óvodáskorú érzékeny fejlődésében. Nem lehet kényszeríteni őket, nem lehet lassítani és nem lehet megállítani őket. Ez magától történik. Állítson be és gyengéden befolyásolja kicsi viselkedését és képességeit kifizetődő, mégis biztonságos módon.
