A gyermeke iskolába járt. Ez meglehetősen nehéz időszak az életében. Új emberek, új feladatok, napi órák és házi feladatok. Természetesen szüksége van a segítségedre, mert jövőbeli tanulmányai attól függenek, hogyan tanulja elosztani az idejét és energiáját.
Utasítás
1. lépés
Ne kényszerítse gyermekét arra, hogy az iskolából való visszatérése után azonnal kezdje el a házi feladatokat. Hagyja ebédelni, két órán át pihenni, majd kezdje el a munkát. De az iskola elhalasztása estére szintén nem éri meg - a gyermek egyszerűen elfárad.
2. lépés
Mondja meg a hallgatónak, hogy saját maga végezze el a házi feladatát. Csak segíteni tud. Az iskolában a tanár már elmagyarázta neki az anyagot, és otthon csak meg kell ismételni, amit átéltél. De ha hirtelen nehézségek merülnek fel, és kiderül, hogy a leckében nem volt minden világos, akkor biztosan megment.
3. lépés
Ne végezzen házi feladatot a gyermekek számára! Ha valamilyen típusú probléma megoldása nehézségekbe ütközik, elemezze az érthetetlen anyagot hasonló, de eltérő problémák példáján. És amit adnak, a gyermeknek magának kell eldöntenie. Ellenkező esetben nagyon hamar megtanulja, hogy te megoldasz minden érthetetlen feladatot, és nem próbál egyedül tenni valamit.
4. lépés
Győződjön meg arról, hogy gyermeke nem zavarja-e az órákat. A bekapcsolt tévével vagy zenével végzett edzés nem sok hasznot hoz. Előre állapodjon meg a babájával, hogy nem fog olyan idegen játékokat az asztalon tartani, amelyek elterelik a figyelmét. Magyarázza el, hogy el kell halasztania a barátokkal való telefonos beszélgetést későbbre.
5. lépés
Segítsen gyermekének egy óraterv elkészítésében. Ehhez határozza meg, hogy mely elemek könnyebbek számára, és melyikeknek kell több időt tölteniük. Jobb elvégezni a feladatokat az egyszerűtől a bonyolultig. Ellenkező esetben, ha egy nehéz feladatot teljesít számára, a gyermek annyira fáradt lehet, hogy nem tudja elvégezni a többi feladatot.
6. lépés
Ne rohanjon a hallgatóval, ne rohanjon. Minden ember más; lehetséges, hogy több időre van szüksége az anyag elsajátításához.
7. lépés
Ellenőrizze az elvégzett feladat minőségét. Ha a gyermek téved, mondja el neki, de ne azonnal mutasson meg konkrét hibákat, hanem először kérje meg őket, hogy találják meg őket.
8. lépés
A házi feladat elvégzése után ne felejtsen el bókot adni kedvenc tanítványának. Annyira igyekezett.
