Ha gyermeke utálja a házi feladatok elvégzését, és vele együtt az egész család már kezdte utálni a házi feladatokat az állandó botrányok és dührohamok miatt, akkor ez az anyag az Ön számára.
Miért van szükséged házi feladatokra?
Mindenképpen szükség van rá, mert általában több nap telik el az órák között egy tantárgyból az iskolában, az egyetemen vagy az egyetemen, és ez idő alatt sok minden feledésbe merül - agyunk így működik.
Hermann Ebbinghaus német kísérleti pszichológus nagyon alaposan tanulmányozta az elfelejtés mechanizmusait, és arra a következtetésre jutott, hogy az összes új információ körülbelül fele három nap alatt eltűnik a legtöbb ember emlékezetéből. Vagyis ha olyan iskolai óráról beszélünk, amelyre például hétfőn került sor, akkor a következő órán, mondjuk csütörtökön, a tanárnak újra meg kell magyaráznia a már letetteket. Sajnos ez nagyon gyakran történik, ez lelassítja az előrehaladást, a gyermek elveszíti érdeklődését a tanulmányok vagy egy adott tantárgy iránt. A negatív következmények elkerülésének egyetlen módja az önálló gyakorlás.
Ezenkívül bebizonyosodott, hogy az új információk gyors és határozott memorizálása érdekében meg kell próbálni a lehető leggyakrabban felhasználni. Az iskolai órák mellett egy gyermeknek heti 2-3 alkalommal (vagy még jobb - minden nap) önálló gyakorlásra van szüksége. A kulcsszó itt a „független”, vagyis senkitől való felszólítás nélkül, mivel az önálló munka során a gyermek aktívabban használja a saját memóriáját, új idegi kapcsolatokat hoz létre és erősít meg.
És mégis: meg tudod csinálni házi feladat nélkül?
Ha nem veszi figyelembe azt a tényt, hogy leggyakrabban az iskolai házi feladatok hiánya miatt két pontot adnak, elvileg megtagadhatja a házi feladatok elvégzését. Egy általános iskolában nem valószínű, hogy teljesen el lehetne szabotálni a házi feladatokat, de amikor oktatónál vagy különféle kiegészítő iskolákban tanul, sok modern szülő szándékosan elutasítja a házi feladatot, mivel úgy gondolja, hogy egy óra során a tanárnak tegyen elegendő mennyiségű információt a gyermek fejébe, majd ő és a tanár, ezért pénzt fizetnek neki.
Általában ez lehetséges. Csak ebben az esetben a gyermek tanulmányi előrehaladása nagymértékben lelassul: bármilyen anyag elsajátításához több időt és órát kell töltenie, illetve a szülőknek több pénzt kell fizetniük.
Végül is bármelyik kiegészítő oktatásban vagy oktatóval folytatott osztályok nem adnak 100% -os garanciát a sikerre pusztán a tanulmányi idő kitöltésével. A tanulás mindenesetre kétirányú folyamat: a tanár elmagyarázza a gyermek számára a szükséges anyagot, és segít megérteni és emlékezni rá, ugyanakkor a gyermeknek magának is erőfeszítéseket kell tennie és megszilárdítania ezt az anyagot. Valójában a tanár mindig tisztában van azzal, hogy mi a különbség a házi feladatot ellátó gyermekek és a lusták között, akik megfeledkeznek a házi feladataikról.
Tehát mi a helyes módja a házi feladatok elvégzésének?
Nagyon sok tanári tapasztalattal rendelkezünk, és nem javasoljuk, hogy a lecke napján, még kevésbé közvetlenül a lecke után tegye meg a házi feladatait. A legjobb, ha másnap vagy két óra között középen (általában 2-3 nap közöttük) készíted a házi feladataidat. Ebben az esetben a gyermek önállóan emlékezteti agyát az elfelejteni készülő információkra (emlékezzen kb. 3 napra), és akkor nagyobb az esély arra, hogy az információ sokáig megmaradjon az emlékezetében.
Ha a feladat túl nagynak tűnik, akkor azt részben lehet végrehajtani: reggel végezze el az egyik részt, este pedig egy másikat. A lényeg itt az, hogy ne tartson túl hosszú szüneteket, hogy ne veszítse el a kedélyét, és ne halasszuk el az utolsó pillanatig, hogy ne végezzük el sietősen a munkát - ez szintén nem lesz hasznára.
Természetesen kevés embernek sikerül a házi feladatait az összes szabálynak és az összes ajánlásnak megfelelően teljesítenie - a való életben élünk. A lényeg itt a rendszeresség, akkor minden valóban sikerülni fog. És fontos megjegyezni, hogy a házi feladat nem vizsga, hanem csak az oktatási folyamat része, így minél gyakrabban ismételgeti a gyermek azt, amit átment, annál jobb.
