Hatalmas számú betegség öröklődik. Azonban nem maga a betegség öröklődhet, hanem hajlam arra. Ilyen problémáknak tulajdonítják az autizmust.
A tudósok szerint az agy rendellenességei miatt van egy speciális mentális rendellenesség. A betegséget a figyelem akut hiánya fejezi ki. Az autista gyermek nem lép kapcsolatba, nagyon nehéz alkalmazkodni.
A betegség okai
Ennek az állapotnak az oka egyetlen gén vagy kromoszóma-mutáció lehet. A baba már patológiával születik. A probléma genetikai vonatkozásai rendkívül összetettek. A genetikus kutatók nagyobb valószínűséggel hiszik, hogy számos tényező váltja ki az autista csecsemő születését.
Ezek tartalmazzák:
- a gyermek leendő apjának öregsége;
- az ország, ahol a csecsemő született;
- alacsony születési súly;
- oxigénhiány a szülés idején;
- koraszülöttség.
Egyes szülők szerint az oltások jelentik a patológia kialakulásának fő okát. Ilyen hipotézisre azonban nincs bizonyíték.
Megállapították, hogy a fiúk nagyobb valószínűséggel szenvednek a betegségben. Az autizmust összekapcsolják az oldószerek, a fenolok, a nehézfémek és a peszticidek hatásával.
A terhesség ideje alatt átvitt fertőző betegségek szintén képesek provokálni a fejlődést. A kábítószerek, a dohányzás, az alkohol patológiához vezet. Ezek a tényezők mind a terhesség alatt, mind azelőtt befolyásolják.
Mindenesetre sok oka van. Lehetetlen előre megjósolni egy ilyen gyermek megjelenését. Előfordulhat, hogy a hajlam nem nyilvánul meg, és nem valósul meg az egész életen át. De erre egyetlen szakember sem tud teljes garanciát adni.
A patológia típusai
A diagnózis megnyilvánulásainak nagy általánossága ellenére az autizmusnak több típusa van:
- teljes elszakadás a történéstől;
- aktív elutasítás;
- művészi érdekek.
A külvilág teljes elutasításával a tevékenység zavarai korán megjelennek. A kisgyermekek teljesen elutasítják a másokkal való kapcsolattartást.
A gyerekek maguk sem kérnek semmit. Nem válaszolnak a megkeresésekre, nem beszélnek és nem gesztikulálnak. Egy ilyen tanfolyamot a legkomolyabbnak és legmélyebbnek tartanak.
Aktív elutasítással a világ nagy része az érzékelésen kívül marad. A megszokott környezet stabilitása sokkal fontosabb a csecsemők számára. Az életkor előrehaladtával a betegség élesebben nyilvánul meg, mivel szükség van egy oktatási intézmény meglátogatására.
A beszéd fejlettebb, de szinte minden szót konkrét helyzetekhez kell kötni. Ez megkönnyíti a gyermekek számára az információk megértését.
A művészi érdeklődés mellett a gyerekek gyakran konfliktusosak, önzőek, és ugyanazokat a tevékenységeket igénylik. A gyermekek meglehetősen fejlett beszéddel rendelkeznek, de a mondatok hosszúak, áttekinthetőek.
Amikor a gondolkodás zavart, az értelem meglehetősen fejlett. Az interakció megszervezésével a gyerekek nehézségeket tapasztalnak. Nem képesek kommunikálni másokkal, és a motoros képességek nehézek számára. A patológia hordozóit a beszéd szegénysége különbözteti meg. Ezeket a megnyilvánulásokat a legenyhébb formának nevezik.
A viselkedés jellemzői
Szinte minden szakértő egyetért abban, hogy a legsúlyosabb formák rendkívül ritkák. Az autista megnyilvánulások gyakoribbak. Amikor elég időt tölt ilyen gyerekekkel, a baba szinte semmiben sem különbözik társaitól.
A betegség külső megnyilvánulásai az agy zónáinak változásával kezdődnek. A folyamatot a mai napig nem vizsgálták, de a szülők megjegyezték, hogy az autistáknak ilyen jelek vannak kora gyermekkoruktól kezdve. Azonnali sürgős cselekvés esetén kommunikációs készségeket telepíthet gyermekébe.
Teljes gyógyulási módszert nem fejlesztettek ki. Az autistáknak csak kis része lép önmagában felnőtté. Van, akinek mégis sikerül elérnie bizonyos sikereket. Idősebb korban gyakoriak az agresszió és a düh.
Általában egy bizonyos viselkedési minta gyakran megismétlődik. Az orvosok több típust különböztetnek meg:
- sztereotípiák;
- kényszeres viselkedés;
- rituális viselkedés;
- korlátozott viselkedés;
- autoagresszió.
A sztereotípia a test ringatásában, a fej forgásában, a test állandó lengésében nyilvánul meg. A gyermeknek egyhangúságra van szüksége. Különösen erős formában a tiltakozások akkor is megnyilvánulnak, ha a szülők át akarják rendezni az óvoda bútorait.
A kényszeres viselkedésre példa a tárgyak fészkelése nagyon specifikus módon. Az autoagressziós megnyilvánulások sérüléshez vezethetnek. A rituális viselkedésnél minden cselekedet hasonlít egy bizonyos rituáléra, amelyet naponta és folyamatosan végeznek.
Korlátozott magatartással egyetlen alany érdekes. A szemkontaktus figyelmen kívül hagyását másik tényezőként azonosították. Az ilyen gyerekek nem néznek a beszélgetőpartner szemébe.
A psziché jellemzői
Mivel a patológia befolyásolja az idegrendszert, a betegség fejlődési eltérésben nyilvánul meg. Az ilyen jelek már kiskoruktól észrevehetőek. Külsőleg a baba normálisnak tűnik. Alapos vizsgálat után azonban észrevehetőek a mentális eltérések.
A fő tünetek a következők:
- a tanulás hiánya;
- rohamok, amelyek serdülőkorban fordulnak elő gyakrabban;
- képtelenség összpontosítani a figyelmet;
- hiperaktivitás, amikor a felnőttek megpróbálnak adott sorrendet adni;
- a düh, különösen a vágyak megfogalmazásával kapcsolatos nehézségek esetén, amikor kívülállók beavatkoznak a szokásos szertartásba, megsértik a szokásos rutint;
- Savant-szindróma (ritkán jelenik meg fenomenális képességek formájában, például zenei tehetség, rajztehetség).
Ez utóbbi esetben nagyon kevés autista van ezzel a tulajdonsággal. A gyermek szoros felügyelete mellett a szülők azonnal észlelnek egy fejlődési eltérést. A felnőttek gyakran nem tudják megmagyarázni szorongásaikat, de azt látják, hogy babájuk bizonyos jeleknél észrevehetően különbözik más gyermekektől.
A revitalizációs szindróma csecsemőkortól kezdve károsodott. Az ilyen gyerekek még sokkal később megtanulják anyjukat társaiktól. Ebben az esetben a baba nem nyújtja ki a karját, mosolyog. Nem reagál a vele való kommunikáció kísérleteire.
Órákig hazudik egy autista, és egy pontot néz. Váratlanul fél a saját kezétől. Az ilyen gyermekek gyakran gyakran ringatnak. Ahogy öregszenek, az élénkség nem növekszik. A társakkal való különbségek gyakran hangsúlyosabbak.
Az autizmus jelei
Van elhatárolódás, közöny a történtek iránt. A kommunikáció során az autista kerüli a szemkontaktust. A csapat nem ilyen gyerekeknek szól. Nem tudnak mindenkivel játszani, inkább a magányt. Általában egy ilyen gyermek sokáig ugyanazokat a műveleteket hajtja végre.
Közömbösséggel különbözteti meg, folyamatosan mechanikusan sztereotip mozgásokat végez. A szókincs rendkívül gyenge, az "I" névmás soha nem hangzik el a beszédben. A gyermekcsoportban az ilyen személyeket első pillantásra megkülönböztetik.
Folyamatosnak és számukra teljesen érthetetlen káosznak érzékelik a külvilágot. Ezt mondják el nekünk a beszédkészséggel rendelkező autisták. Ennek az észlelésnek az oka nemcsak a psziché eltérése, hanem a szenzoros érzékelés károsodása is.
A patológiás gyermek a többi ember számára ismerős irritáló anyagokat rendkívül negatívnak érzékeli, nem orientálódik a helyzetbe, fokozott a szorongása. Gyakran még az egészséges gyerekek sem akarnak kommunikálni. Mindenkinek eltérő a fejlődési sebessége.
Számos jel azonban felkeltette a felnőtteket. Veszélyes hirtelen hangulatváltozások, a baba viselkedésének elégtelensége. Riasztó, ha a baba kerüli az érintkezést, közömbös a fájdalom iránt, vagy nem tűri a durva hangokat.
Izgalmat okoz a vágy, hogy egyáltalán hallgasson, vagy nagyon rosszul fejlett beszéd. A patológia hordozója nem kommunikál társaival. Új tárgyak tanulmányozása során a baba kipróbálja ízüket, szimatol.
A megszállottság vagy a teljes leválás nem ritka, a fejlődés valószínűleg megáll. Tehát a gyermek ismer néhány szót, de nem épít velük mondatokat. Még akkor is, ha van néhány jel, van értelme megmutatni a babát szakembernek.
A pszichológus ajánlásokat ad az ilyen gyerekekkel folytatott kommunikációra és tevékenységekre. Meg fogja határozni a betegség tüneteinek megnyilvánulási szintjét.
Munkamódszerek
A legnagyobb erőfeszítéssel esély van arra, hogy a gyerekek elsajátítsák a kommunikációs készségeket. De a kezelésnek időszerűnek és átfogónak kell lennie. Fő feladatai:
- a stressz enyhítése a családban;
- fokozott funkcionális függetlenség.
A módszereket egyedileg választják ki. a terápia egyéni kiválasztása. Nincsenek univerzális gyógymódok az autizmus ellen. A technikák javulást nyújtanak.
Vannak speciális programok, amelyek segítenek csökkenteni a betegség tüneteinek megnyilvánulásait és elsajátítani a munkakészségeket. Általában gyógyszerekkel, gyógyszerekkel egészítik ki a szorongást. Nem adhatók ki szakember által kinevezés nélkül.
A csecsemő étrendje is megváltozik, kizárva belőle az idegrendszert stimuláló vagy depressziós ételeket. Feltétlenül adjon vitamint. A kommunikáció során figyelembe kell venni az autista jellemzőit.
A speciális csecsemőkkel való kapcsolatfelvételhez egyszerű tippeket kell követnie:
- Fontos elfogadni a gyermeket olyannak, amilyen.
- Az érdekeit mindig figyelembe kell venni.
- Ügyeljen arra, hogy szigorúan tartsa be a baba életritmusát.
- Fontos minden nap kidolgozni és betartani bizonyos szabályokat, gyakrabban felkeresni azt az intézményt, ahol az utód tanul.
- Fontos, hogy beszéljünk egy csecsemővel.
- Meg kell próbálnunk kényelmes környezetet teremteni a tanuláshoz és a szabadidő eltöltéséhez.
- Magyarázza el türelmesen a tevékenység minden szakaszát.
- Nagyon jó képekkel alátámasztani a magyarázatot.
- A túlmunka elfogadhatatlan.
Az autizmus diagnózisa nem mondat. A legfontosabb, hogy szeressük a gyereket.
