Klasszikus Háromszög: Gyermek - Szülők - Iskola

Klasszikus Háromszög: Gyermek - Szülők - Iskola
Klasszikus Háromszög: Gyermek - Szülők - Iskola

Videó: Klasszikus Háromszög: Gyermek - Szülők - Iskola

Videó: Klasszikus Háromszög: Gyermek - Szülők - Iskola
Videó: Szándékos vakság - a klasszikus sérült gyermeki részeink felismerése - Pálferi (2018.03.27.) 2024, Április
Anonim

Az első évfolyam új korszakot nyit nemcsak a gyermek, hanem az egész család életében. A gyermek számára az iskolába járás sok felfedezést, új ismeretet, de új szabályokat és felelősségeket is magában hordoz. A szülők számára többek között az a feladat, hogy megtanítsák a gyereket vállalni a felelősséget a tanulásért, az iskolai viselkedésért és a házi feladatokért.

Klasszikus háromszög: gyermek - szülők - iskola
Klasszikus háromszög: gyermek - szülők - iskola

Eleinte általában minden egyszerű és egyszerű. A gyermek érdeklődéssel megy iskolába, és minden feladatot elvégez. De a program óráról órára bonyolultabbá válik. A házi feladatok napi rutinná válnak, és értékes időt vesznek el a játéktól és a szórakozástól. Ez gyakran tükröződik a tanulmányi teljesítményben, a tanulmányi teljesítmény csökken, és a gyermek és a szülők ideges lesznek. Ennek eredményeként ez mind a tanulás iránti teljes érdeklődés elvesztéséhez, mind a gyermek szüleivel való kapcsolatának problémáihoz vezethet.

Ebben az esetben a szülők nem hibáztathatják a gyereket vagy a tanárt. Nagyon fontos, hogy segítsen gyermekének alkalmazkodni az új körülményekhez. A házi feladatok soha nem lehetnek büntetések a gyermek számára. Lehetséges, hogy a gyermeknek néhány szünetre van szüksége. Nem szabad káromkodni és harcolni ellene. Ez általános iskolásoknál normális. Gyorsan elfáradnak, és tevékenységre van szükségük. Jobb a pihenőidőt tárgyalni a gyermekkel. Emellett ne töltse pihenőidejét a TV előtt vagy a számítógép mellett ülve. Jobb, ha a gyermek ezt az időt aktívan, a szabadban tölti, vagy legalábbis csak játékokkal tölti. Megtaníthatja gyermekét szemgyakorlatokra és könnyű motoros edzésekre. A gyakorlatok könnyen megtalálhatók az interneten.

A házi feladatok szükségességét és hasznosságát meg kell magyarázni a gyermeknek, és nem megcáfolhatatlan tényként kell neki bemutatni. Ugyanakkor emlékeztetni kell arra, hogy a gyermekre vonatkozó egy magyarázat nem biztos, hogy elég, és egy hét múlva szükség lesz egy második beszélgetésre ugyanarról a témáról. A lényeg az, hogy ne veszítse el az önkontrollt, ne beszéljen nyugodtan a gyerekkel, ne utasítsa el kérdéseit és kifogásait.

A viselkedés és az osztályban végzett munka szintén nagyon fontos a sikeres tanuláshoz. Ha ezzel problémái vannak, akkor beszélnie kell a tanárral. De nem azért, hogy igényeket terjesszenek ellene, hanem azért, hogy tisztázzák a gyermek problémáit. Pontosan azért, mert a problémák felmerülnek: könnyen elvonja a figyelmét, vagy figyelmetlenül hallgat, vagy inkább az, hogy kommunikáljon egyik osztálytársával. A körülményektől függően minden esetben külön-külön kell eljárnia. Tanácsot kérhet tanártól vagy iskolai pszichológustól, ha van ilyen.

Ajánlott: