Sajnos a gyermekbántalmazás a családban elterjedt. A társadalom hátrányos helyzetű rétegeiből származó gyermekekkel való társulások nem mindig igazolják önmagukat: egyre gyakrabban jelentkezik hasonló probléma a "normális" családokban.
Utasítás
1. lépés
Ügyeljen a gyermek viselkedésére - történt-e változás a karakterében. Talán elszigeteltség és elidegenedés jelent meg a korábbi társasági és barátságosság helyett. Nézze meg, hogyan viszonyul társaihoz - van-e túlzott agresszivitás viselkedésében, vagy fordítva, gyávaság.
2. lépés
Alkalmazzon tesztelési technikákat a családi jólét mérésére. Feladatot adhat a csoport minden tagjának, vagy külön kérhet családot. Gondosan tanulmányozza át a hallgatók munkáját. Ha a képen csak egy szülő látható, vagy egyáltalán nincs anya és apa, akkor van miért gondolkodni. Továbbá azoknak a rajzoknak, amelyekben anya vagy apa sötét színnel van árnyékolva, vagy a lap sarkában találhatók, hatalmas méretűek stb.
3. lépés
Beszéljen a gyermekével. Ne közvetlenül, hanem közvetett módon próbáljon meg többet megtudni a család helyzetéről. Kérdezheti: "Mi az édesanyád feladata?" és "Mikor lesz a születésnapja, mit adsz?" stb. Hasonló kérdéseket tehetünk fel apával kapcsolatban is. Már azáltal, hogy a gyermek beszélni fog a szülőkről, azonosíthatja hozzáállását.
4. lépés
Ha zúzódásokat lát a gyermek testén, ne maradjon közömbös - kérdezze meg aktívan, honnan jött. Ha a gyermek megpróbál hazudni, akkor érezni fogja. Ne szidd hazugságért - talán nincs más választása.
5. lépés
Látogassa meg a gyermek családját, ha gyanítja, hogy bántalmazzák. Ne mondja el szüleinek a látogatás célját. Mondhatjuk, hogy megkerülik az összes tanulócsaládot az iskola vezetésének utasítására stb. Próbálja meg apránként megismerni a családtagok közötti kapcsolatot. Figyeljen arra, hogy milyen körülmények között él a család, milyen erkölcsi értékek érvényesülnek.
