Ha azt veszi észre, hogy valami nem működik a gyermeke számára, hogy fél a nehézségektől, nem szívesen lép kapcsolatba az emberekkel, akkor ez aggodalomra ad okot. A gyermek nem bízik magában, és segítségre szorul. Az önfejlesztés nehéz vállalkozás, gyakran külső segítségre van szükség.
Utasítás
1. lépés
Ideális esetben a gyermeknek csecsemőkorától kezdve megfelelő önértékelésre és önbizalomra van szüksége. Egyébként a túlbecsült önértékelés rosszat tehet - a túlzott önbizalom veszélyes lehet. Először is csak azoknak a szülőknek lehet magabiztos gyermekük. Félénkség, gyengeség, félelem a megpróbáltatásoktól és a nehézségektől - a gyermek mindezt nagyon finoman érzi, majd átveszi anyától és apától. A szülő legyen a gyermek tekintélye, de a hamis hatóságok csak elrontják a helyzetet. Szeresse gyermekét, de ne fojtsa el szeretetével és felesleges gondozásával. Továbbá ne vonja el a gyermeket a szeretettől és a vonzalomtól, ne legyen túl szigorú vele. A nevelés nevelés, és ha a gyermek bűnös, büntetést érdemel, és ha valami jót tett, akkor sikert ért el - dicséret.
2. lépés
A sikerek tekintetében ezeket szorosan figyelemmel kell kísérni, és nem szabad figyelmen kívül hagyni, de nem is kell őket túlságosan dicsérni. Ha gyermeke A-t kap, új hobbit sajátított el, vagy versenyt nyert, ne féljen megdicsérni. Ha hibát követ el, ne add fel. Mindenkinek joga van hibázni. Mutasson rá, és segítsen kijavítani, tegyen meg mindent annak megakadályozására, hogy megismétlődjön.
3. lépés
A pedagógia aranyszabálya a klisék és a címkék elkerülése. A gyermek oklevelet kapott - ez nem azt jelenti, hogy szegény tanuló. Az udvaron harcolt a srácokkal - ez nem azt jelenti, hogy bolond. Mindezek a szavak a gyermekhez kötődnek, ragaszkodnak, és végül elkezd megfelelni nekik. Mondja el gyermekének, hogy lusta, de nem lusta. A közhely a kereszt. Mindig el kell hinned, hogy a gyermek sikeres lesz.
4. lépés
Tanítsa meg gyermekét kommunikálni az emberekkel. Az önbizalom kialakul a kommunikációban, a beszélgetésekben. Ha gyermekkorától kezdve az ember félénk, félénk, fél a negatív hozzáállástól, a gúnyolódástól, akkor a jövőben nem lesz képes új ismeretségeket kötni és teljes mértékben kommunikálni másokkal. Ami nagy akadályt jelenthet az életben. Bátorítsa a gyermeket, hogy kommunikáljon a társaival, ha összeveszett valakivel, próbáljon konstruktív módon tanácskozni a helyzetből, tanítsa meg kompromisszumra találni.
5. lépés
Ne hasonlítsa össze gyermekét más gyerekekkel. Nincs szükség mondatokra: „Itt van Petya jó fiú, tanul, segít az anyjának és neked!”. Petya Petya, saját szülei vannak, és a gyermeke független ember, akinek nincs szüksége összehasonlításokra.
6. lépés
Segítse gyermekét a célok elérésében, de ne érje el azokat számára. A gyermeknek éreznie kell, hogy ő maga is elérte céljait, majd újra és újra egyre magabiztosabb lesz önmagában.
7. lépés
Próbálja meggyőzni a gyereket arról, hogy ha valamilyen vállalkozást vállalt, akkor a végére kell vinni. Az elhagyott, befejezetlen üzleti tevékenység képtelen valamire, gyengeségre, értéktelenségre.
