A gyerek élete első perceitől hallja a felnőttek beszédét. Még nem érti a szavakat, de meghallgatja őket, megtanulja felismerni a hangokat és reagál az intonációra. A fiatal szülők gyakran elvesznek, amikor nem tudják megérteni, mit akar a gyermek, és még csak nem is hajlandóak elfogadni azt az elképzelést, hogy egyáltalán akar valamit. Az első napoktól kezdve el kell kezdeni megtanulni a babával való kommunikációt.
Szükséges
- - játékok;
- - Háztartási cikkek;
- - képek, mondókák, mesék.
Utasítás
1. lépés
Beszéljen a babájával, amíg ébren van. Az első hónapokban a kommunikáció nem tart sokáig, de annak kell lennie. Hozzászólás minden cselekedetéhez. Most kicseréli Sasha ruháit, tiszta pelenkákat és új fehér inget vesz. Mutasd meg a babád játékait, nevezd meg, mondd el nekik, hogy milyen színűek és miből készülnek.
2. lépés
Amikor a csecsemővel (és néha egy idősebb gyermekkel) kommunikál, a felnőttek szinte mindig lassabban és tisztábban kezdenek beszélni, mint máskor. Ez a helyes megközelítés, mert a gyermek többek között megfigyeli a beszédkészülék helyzetét. Könnyebb lesz felfognia ennek vagy annak a hangnak a kinyerésének módját, ha egy felnőtt megmutatja neki. Ebben az esetben nem szabad szándékosan lisp vagy lisp. Már a kezdetektől fogva a gyereknek hallania kell a helyes beszédet, akkor ő maga törekszik a helyes beszédre.
3. lépés
Amint megérted, hogy a gyermek értelmesen hallgat rád, és már tudatosan végez néhány mozdulatot a kezével, tanítsd meg a jelnyelvet. Még mindig nem tudja megmondani, mit akar, de képes lesz megmutatni, hogy játékra vagy egy üveg vízre van szüksége. Miután megnevezett egy tárgyat, mutasson rá az ujjával vagy a kezével. Gondoljon azokra a gesztusokra, amelyekkel a baba megmutathatja, hogy éhes, hogy pelenkát kell cserélnie, vagy hogy aludni akar. A "Szarka" játék egész jól fog menni, így a gyerek "elmondhatja" neked, hogy nem idegenkedik a harapnivalótól. Ha tenyerét összerakja és az arcához szorítja, elég egyértelművé válik, hogy ideje aludnia.
4. lépés
A jelnyelv nemcsak megkönnyíti annak megértését, amelyre egy kisgyermeknek nagy szüksége van. A kéz finommotorikája és a beszéd közötti kapcsolatot régóta észrevették. Minél többet tud egy gyerek a kezével, annál hamarabb megtanul beszélni. Emellett fejlődik a színészi képesség, mert a gyermek kifejező mozdulatokkal képes lesz közvetíteni a tárgy képét. Hosszú ideig használhatja a gondolatok kifejezésének ezt a módját, és még akkor is, ha megszűnik az igény a megértés ilyen módon való elérésére. Gesztusokkal különféle tárgyakat ábrázolhat - könyveket, játékokat, háztartási cikkeket stb.
5. lépés
Egyes szülők hajlamosak "gyermeki" nyelvet találni, egyszerűsített szavakkal jelölve a tárgyakat. Ezt nem érdemes megtenni. De nem szabad akadályozni azt a kisgyereket sem, aki saját szavaival áll elő. Nem minden gyerek csinálja ezt. Ha a baba ilyen szavakat használ a beszédben, akkor emlékeznie kell rájuk, de alig kell ismételni őket. Sok gyermek azonban azonnal megpróbálja megnevezni az objektumot a helyes "felnőtt" szóval, bár ez nem mindig sikerül.
