Az első osztályba való felvétel magas követelményei miatt az óvodások sok szülője aggódik amiatt, hogy gyermekük, 5 éves korát betöltve, még nem tud olvasni. Akinek nincs ideje foglalkozni a gyermekkel, bátran adják gyermeküket különféle előkészítő tanfolyamokra és óvodások körébe. Pragmatikusabb szülők otthon dolgoznak gyermekükkel. Van egy kérdésük: "Hogyan tanítsuk meg a gyermeket otthon olvasni?"
Utasítás
1. lépés
Először is, az első órák egy 5 éves gyermeknél legfeljebb 7-8 percig tarthatnak. A gyerek nincs teljesen tisztában azzal, hogy a szülő mit akar tőle, ezért sokáig nem tud koncentrálni az órára. Végül is egész életében e pillanatig játék, tánc vagy ugrás állt. Tehát ne vigyük túlzásba.
2. lépés
Ne használjon egész szót olvasási technikákat egy 5 éves gyermeknél. Ehhez a korhoz szükséges a szó utáni módszer kiválasztása. Zaitsev kockái és Zhukova N. S. alapozói segítenek ebben. A gyermek megtanul szótagokat írni, vizuálisan megjegyzi őket, és később szavakat fog alkotni a kapott szótagokból.
3. lépés
Megtaníthatja gyermekét otthon olvasásra, ha először nem betűket, hanem hangokat tanul meg. Könnyebben konvertálható szótagokká és egész szavakká. Bonyolultabb az a helyzet, amikor a gyermek már megtanulta a betűk nevét, például: ES a C hang helyett. Aztán meg kell magyarázni a gyermeknek, hogy a betű soha nem megy külön, hanem a egész világ. Nehezebb lesz egy ilyen gyereket szótagokkal elsajátítani, ezért szorgalommal és türelemmel magyarázza el, hogy a ZE az E betűre törekszik, a ZE szótagot kapja meg. Mindenképpen ezt a szótagot skandálja a hang folytonossága érdekében.
4. lépés
Sok nem jelent jót. Ne terhelje túl sok szótaggal gyermekét. 2-6 szótagból induljon ki, amíg teljesen felszívódik. Csak ezután növelje az összeget. Ha otthon kezd el olvasni a betűk tanulmányozásával, akkor először megtanulja az A, I, U, E magánhangzókat, majd egyszerű szótagokat állít össze belőlük, majd adjon hozzá mássalhangzókat.
5. lépés
Miután a gyermek megtanulta olvasni a szótagokat, ellenőrizze a kapott szó értelmességét. Például a két Ra és Ma szótag átalakul a Ráma szóvá. A szülők nagy tévedése nemcsak a szó, hanem az egész mondat egészének értelmességének követelménye. Meg kell értenünk, hogy amíg a gyermek fejleszti a technikát, és nem képes megérteni az egész mondatot. Csak tapasztalattal jár az olvasás megértése.
6. lépés
Az 5 éves vagy annál idősebb gyermekkel folytatott foglalkozásoknak rendszereseknek, de rövid életűeknek kell lenniük, vagyis naponta 12-16 percig. Így a gyermekben kitartás alakul ki, ami nagyon fontos az iskolában. Ha túl sok időt tölt el gyermekével, negatív felfogáshoz vezet.
7. lépés
Amikor gyermekként megtanulsz olvasni, a különböző betűtípusok kombinálása a célod. Ha Ön és gyermeke elolvassa az ABC könyvet, akkor a gyerek megszokhatja az ilyen betűtípust, és a másik már nem lesz képes olvasni. Ezért készítsen szótagokat és szavakat különböző mágnesekből a hűtőszekrényben, írja meg saját szótagjait és szavait gyermekének különböző betűtípusokkal, olvassa el az élelmiszer-csomagoláson a különböző szavakat.
8. lépés
Ne felejtse el megdicsérni gyermekét minden sikereért, amelyet ebben a nehéz munkájában ér el. Még akkor is, ha a gyereknek nem sikerül valami, bátorítja, hisz a sikerében, akkor az eredmények nem sokáig várnak magára. Légy türelmes és semmiképpen ne szidd a gyereket, amiért nem ért semmit az olvasás során, különben a gyermek olvasási vágya elmúlik. Ha hirtelen bosszúsnak érzi magát az osztályban gyermekével, akkor tartson egy kis szünetet, vegyen egy levegőt és hűtse le magát, vagy kérjen meg valakit a háztartásból, hogy fejezze be az órát.
Megtaníthatsz egy gyereket otthon olvasni, mert a legjobb tanár az anya lesz, aki szereti, támogatja és dicséri gyermekét.
