Hogyan Korlátozhatjuk A Rajzfilmek Megtekintését

Tartalomjegyzék:

Hogyan Korlátozhatjuk A Rajzfilmek Megtekintését
Hogyan Korlátozhatjuk A Rajzfilmek Megtekintését

Videó: Hogyan Korlátozhatjuk A Rajzfilmek Megtekintését

Videó: Hogyan Korlátozhatjuk A Rajzfilmek Megtekintését
Videó: Caroline és a titkos ajtó 2024, Április
Anonim

Egyetlen gondos szülő sem engedheti meg, hogy a gyerek egész nap rajzfilmeket nézzen. Mégis gyakran előfordul, hogy a gyerekek megtanulják a normákat meghaladóan rajzfilmeket nézni. Akkor korlátoznia kell a tévénézést.

Rajzfilmeket nézni
Rajzfilmeket nézni

Utasítás

1. lépés

Sok szülő számára a TV-t gyakran használják háttér létrehozására bizonyos tevékenységek során: takarítás, vasalás, főzés. Vagy a szülők, amikor a saját ügyeikkel vannak elfoglalva, elküldik a gyereket rajzfilmeket nézni, hogy csendes legyen és ne akadályozza. Természetesen, ha a háznak nincs egyértelmű kerete a rajzfilmek megtekintésére, a gyermek órákig nézheti őket. És akkor semmilyen meggyőzés vagy meggyőzés nem fog működni. Ezért az első pont, amely korlátozza a rajzfilmek megtekintését, az a szabály kidolgozása, hogy egy gyermek hány percig nézhet tévét.

2. lépés

Ugyanakkor a csecsemő életkorát is figyelembe kell venni: jobb, ha 1 éves koráig egyáltalán nem engedjük a gyereket rajzfilmek és programok közelébe. Még egy kis idő egyedül is, élénk mozgóképekkel túlfeszítheti pszichéjét. Jobb, ha a csecsemő nem a képernyőn keresztül, hanem a valós világot is érzékeli. 2-3 éves kortól már lehet rajzfilmeket nézni, ez a gyermek szocializációjának egyik elemévé válik a világon, de ne engedje, hogy napi 15 percnél tovább üljön a képernyő előtt.

3. lépés

A lényeg nemcsak az, hogy káros a látásra, hanem az is, hogy ebben a korban a gyermek aktívan megtanul beszélni. A gyenge artikulációjú rajzfilmfigurákat figyelve a gyermek később megszokja ezt a beszédmodellt és reprodukálja azt, ami azzal fenyeget, hogy 5-6 éves korában logopédushoz fordul. Ma már az összes gyermek több mint fele beszédterápiás problémáktól szenved, és nem képes kiejteni a hangokat a sok rajzfilm nézése és a felnőttekkel való kommunikáció hiánya miatt. 3 éves kortól iskolás koráig egy gyermek legfeljebb 1 órát tölthet a képernyő előtt, 7 éves kortól pedig legfeljebb napi 2 órát, de akkor is szünetet kell tartania.

4. lépés

A rajzfilmek megtekintésének idejét korlátozó szabálynak nagyon szigorúnak kell lennie, és nem változhat a hangulatától, az állapotától, attól, hogy nem hajlandó időt tölteni gyermekével. A rajzfilmek nem használhatók arra, hogy eltereljék a gyermek figyelmét a szülővel való kommunikációról. Amikor te magad is betartod a rajzfilmek nézésének szabályát, a gyerek is elfogadja, és nem fog ideges lenni, dührohamokat dobni és sírni. Annak érdekében, hogy a gyermek maga tudja ellenőrizni az időt a képernyőn, vásárolhat neki egy homokórát, vagy megtaníthatja megérteni a szokásosat. Ez növeli felelősségét és csökkenti a felnőtt irányításától való függőségét.

5. lépés

Tanítsa meg gyermekét más dolgokra is: hadd rajzoljon, faragjon, készítsen és tegyen mozaikokat önállóan. Ne tagadja meg, hogy kommunikál veled: a gyermek mindig szívesebben játszik anyával vagy apával, amikor lélektelen rajzfilmet néz. Ne feledje, hogy még a kisgyermekeknek is meg kell tanítani a felelősséget, nem csak a jogokat. Ha egy gyerek rajzfilmet akar nézni, akkor nemcsak vágyát kell megmutatnia, hanem valamiben segíteni kell az anyjának: megtisztítani az ágyat, egyedül lefeküdni, vagy játékokat rendezni a polcokon.

Ajánlott: