Hogyan Lehet Fejleszteni Az óvodás érzelmi Szféráját

Tartalomjegyzék:

Hogyan Lehet Fejleszteni Az óvodás érzelmi Szféráját
Hogyan Lehet Fejleszteni Az óvodás érzelmi Szféráját

Videó: Hogyan Lehet Fejleszteni Az óvodás érzelmi Szféráját

Videó: Hogyan Lehet Fejleszteni Az óvodás érzelmi Szféráját
Videó: Óvodai fejlesztések és érzelem központú nevelés Alsóbereckiben 2024, Lehet
Anonim

Az érzelem az emberi pszichében zajló folyamat, amely tükrözi az ember hozzáállását a körülötte lévő világhoz és önmagához. Egy ember érzelmei határozzák meg az élet különféle eseményeinek hangulatát. Ezek azok a prizmák, amelyeken keresztül a világ hidegnek és ellenségesnek, vagy jóindulatúnak és nyitottnak tűnik. Ezért rendkívül fontos fejleszteni már az első évektől, az óvodai időszaktól kezdve.

Hogyan lehet fejleszteni az óvodás érzelmi szféráját
Hogyan lehet fejleszteni az óvodás érzelmi szféráját

M. E. Litvak akadémikus, pszichológus szerint a pozitív és a negatív érzelmek arányának 7: 1-nek kell lennie, mivel agyunk így van programozva. Minden negatív érzelmet egy pozitív családnak kell "blokkolnia", különben az ember és különösen a gyermek pszichológiai állapota elkerülhetetlenül szenvedni fog. Valójában 5-7 éves korban a psziché kialakulása zajlik, különösen 5 évig. Mint látható, ebben a folyamatban a vezető szerep a szülőké. Ők határozzák meg a legtöbb esetben azokat a feltételeket, amelyek kedvezőek vagy sem, amelyek hatással vannak gyermekükre.

Felkelti érdeklődését

Hogyan lehet pozitív módon fejleszteni az óvodás érzelmeit? Először is fel kell váltania az érdeklődést a tevékenységek fejlesztése iránt. Nemcsak a szülőknek, hanem magának a gyereknek is érdekelni kell a modellezést, az applikációt, a színezést, a tervezést, a rajzolást, a számok és az ábécé megtanulását. Az érdeklődés nemcsak az óra szórakoztatását segíti elő, de ami a legfontosabb: segít fenntartható készség fejlesztésében. Az elhúzódó érdeklődés hiánya éppen ellenkezőleg, romboló hatással van az agyra (M. E. Litvak szerint).

Örömöt keltsen

A következő érzelem, amely óvodást fejleszt, az öröm. Nehezebb vele. Nehéz szándékosan kiváltani az örömöt, váratlanul megjelenik. A szülőknek meg kell próbálniuk megszervezni ennek az örömnek a megjelenését. Új benyomások segítenek ebben. Fedezze fel városának olyan helyeit, amelyeket még nem fedezett fel, látogasson el egy bábszínházba, egy múzeumba, egy szokatlan kiállításra, vigyen el az állatkertbe, egy vidámparkba, látogasson el olyan barátokhoz és rokonokhoz, akik mindig örömmel látják Önt - a gyermek sok pozitív érzelmet kap, érezze fontosságát. Az öröm segíti a gyermeket az érzékenység és a kommunikáció fejlesztésében (Tomkins szerint). Magabiztosság érzetét kelti abban is, hogy a babát mások szeretik (K. Izard szerint).

Minimalizálja a félelmet

Az érzelmi szféra biztonságos fejlődése érdekében a félelem érzelmét a minimumra kell csökkenteni (csak életveszélyes esetekben szükséges). De a csecsemőkkel járó gyermek különféle megfélemlítése, nagy injekciók, amelyeket az orvos egy szeszélyes gyereknek ad, rendőrök, akik zaklatót fognak venni stb. nem vezet semmi jóhoz. A félelmet nagyon veszélyes érzelemnek tekintik, akár halálhoz is vezethet. Szüntesse meg a kellemetlen pillanatokat gyermeke életében. Ne feledje, hogy a félelem elrejtőzhet a félénkség, a túlzott következmény, a szelídség maszkja mögött. Csak az önbizalom hiánya vezethet ilyen szorongásokhoz. Csökkentse a szorongást egészséges (7: 1) arányra.

Ajánlott: