Az összefüggő beszéd a gyermek teljes fejlődésének egyik fontos kritériuma. A szülők és az óvodapedagógusok feladata (ha a gyermek arra jár), hogy segítse a gyermeket a nyelv alapvető törvényeinek elsajátításában és a helyes beszédtevékenység kialakításában.
Családi kommunikáció
A gyermekek beszédtevékenységének helyes fejlődéséhez korai életkortól kezdve aktív kommunikációra van szükség. Beszéljen gyermekével, beszélje meg az elmúlt nap eseményeit, kérje meg, írja le a legérdekesebb pillanatokat, és ossza meg benyomásait.
Töltsön együtt időt, beszélje meg minden cselekedetét, meséljen a gyerekének érdekes történeteket, olvasson könyveket. Az idősebb testvérekkel folytatott kommunikáció nagyon jól befolyásolja a koherens beszéd kialakulását. Ez segít a beszédkészség elsajátításában és a szókincs kommunikációjának diverzifikálásában olyan társaival is, akik jobban beszélnek, mint a gyermeke.
Énekeljen vicces mondókákat gyermekével. A gyerekek imádnak fantáziálni és énekelni ismerős dolgokat - önmagukról, családjukról, kedvenc játékaikról és arról, amit sétálás közben láttak. Új népszerűsítést készíthet egy érdekes eseményekről vagy családtagokról szóló dalba.
Beszédfejlesztő játékok
Speciális játékok és gyakorlatok vannak a beszéd fejlesztésére. A "Leírja a játékot" az egyik legegyszerűbb játék a koherens beszéd kialakításához. Kérje meg gyermekét, hogy írjon le egy adott játékot. Például a mezei nyúl egy kis állat, amely az erdőben él és szereti a sárgarépát. Hosszú füle és kicsi farka van.
"Találd ki, ki az?" - a leíró gyakorlat értelmezése. A játék rejtőzik, és a vezető leírása szerint a gyermeknek meg kell tippelnie, hogy milyen dologról van szó. Például anya elrejti a medvét, és leírni kezdi. Nagy állat, egész télen alszik és szereti a mézet.
A különbség észlelése olyan gyakorlat, amely fejleszti a beszédet és a figyelmet. Kérje meg gyermekét, hogy ossza meg, miben különbözik a két játék egymástól. Vegyünk például két golyót. Különbségek: különböző méretű, színű, további képek és így tovább. Nagyobb gyermekek számára speciális képek alkalmasak, amelyeken bizonyos számú különbséget kell találnia.
Ezenkívül a gyermekeket jól segítik a beszédaktivitás fejlesztésében és a szókincs bővítésében a „mesével való foglalkozással”. Először olvassa el a történetet, majd kérje meg a gyereket, hogy mondja el újra a hallottakat. Idővel térjen át a novellákra, egyszerű cselekménnyel.
A gyerekek nagyon szívesen mesélik el a rajzfilmek, a bábelőadások és a cirkuszi előadások cselekményeit. Taníts meg egy 5-6 éves gyermeket, hogy képből állítson össze történetet, vagy saját maga találjon ki varázslatos történetet. Eleinte tegyen fel vezető kérdéseket, majd engedje szabadon a gyermek fantáziáját. Ügyeljen arra, hogy dicsérje gyermekét erőfeszítéseiért, ez további motivációt teremt és elősegíti az eredmények javulását.
