Az indigó gyermekek rejtélye nemcsak a születésükkel, hanem a körülöttük lévő világgal való interakciójukkal is összefügg. Gyakran félreértik és alábecsülik őket, és néhány felnőtt még egyáltalán nem tudja felismerni az indigót, még a saját gyermekében sem.
Az "indigó gyermekek" áltudományos kifejezést Nancy Ann Tapp pszichés találta ki. Tehát indigo aurával nevezte meg a gyerekeket. A kifejezés a 90-es években terjedt el, amikor aktívan kezdték használni a New Age mozgalommal kapcsolatos irodalomban.
Az indigókat bizonyos tulajdonságokkal rendelkező gyermekeknek nevezik - magas szintű intelligencia és érzékenység, telepátia és sok más képesség. Az emberek új fajának hívják őket, könyveket írnak róluk és filmeket készítenek. Mindazonáltal a mai napig nincs tudományos bizonyíték a létezésükre. Egyesek szerint az indigó gyermekek jeleinek többsége a pszichológiában leírt figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességnek tulajdonítható.
Ennek ellenére nagyon sokan hisznek az indigó gyerekekben. Az indigói gyermekek fenomenális képességeit és eredetét rejtély övezi, és sok vita folyik céljukról. Néhány könyv szerzője azt állítja, hogy ezek a gyerekek egy globális katasztrófa előhírnökei, amelytől meg kell menteniük a világot.
Az ebbe a kategóriába tartozó gyermekek bizonyos jellemzőkkel rendelkeznek, amelyek alapján megkülönböztethetők társaik között. Leggyakrabban visszahúzódnak magukba, asszociálisan viselkednek, magas az önértékelésük és individualizmusuk, aktívan nem ismerik el a tekintélyeket, és makacsul nem engedelmeskednek szüleiknek és más felnőtteknek. Az indigós gyerekek szenvedélyesen rajonganak a kreativitásért, nagy potenciállal rendelkeznek ezen a területen, magas szintű intelligenciájuk van, energikusak, nyugtalanok.
Az ilyen gyerekeket fejlett intuíciója különbözteti meg, mindenben igazságot keresnek, és fokozott felelősséget éreznek tetteikért. Az indigó gyerekek korán megmutatják képességeiket. Tehát már négy-öt éves korukban, váratlanul a felnőttek számára, önállóan sajátítják el a digitális technológiákat vagy a hangszereket, ugyanakkor nem fogadják el a hagyományos nevelési módszereket. Ez utóbbi tény befolyásolja a szülőkkel való kapcsolatokat, akik gyakran nem veszik észre a gyermek képességeit, de aktívan küzdenek engedetlensége ellen.
Miután elolvasta a felnőttek bölcsességét gyermeke szemében, és úgy döntött, hogy fejleszti képességeit, a szülőknek speciális oktatás útját kell követniük. Először is irányítsa a baba helyrehozhatatlan energiáját egy békés csatornába. Nem tehet keretet a gyermek elé, korlátozva a választását. Nem szabad megaláznia, durvaságot vagy emelt hangnemeket használnia a kommunikáció során. Feltétlenül tartsa be gyermekének tett ígéreteit, és próbáljon meg szeretetet és vonzalmat tanúsítani.
Tisztázza kéréseit, és beszélje meg a nem megfelelő viselkedést az indigó gyermekével, bánjon vele tisztelettel és dicsérje érdemeiért.
