Minden anya megérti, hogy kisgyermekeket kell fejleszteni, de nem mindenki érti, hogyan illesztheti ezeket a tevékenységeket a munkanap általános elfoglaltságába. Valójában nem is olyan nehéz, ha rendezi magát és helyesen rangsorolja.
Utasítás
1. lépés
1. Próbáld meg elemezni a tipikus időtöltést: mit csinálsz pontosan, és mennyi időbe telik egy bizonyos tevékenység. Nagy valószínűséggel alapos vizsgálat után azt tapasztalhatja, hogy minden nap legalább egy órát, vagy még többet tölt el tévénézés, interneten lógás, kis jelentőségű telefonos beszélgetés vagy játékok tisztítása, ami 10 perc múlva ismét eltart ugyanaz a kaotikus helyzet …
2. lépés
2. Most el kell döntenie, hogy mennyi ideig tartanak a dolgok, amelyek nélkül valóban nem lehet megtenni. Készítsen egy listát a napi tennivalókról, és becsülje meg ezek becsült időtartamát. Ezután készítsen listát a nem mindennapi, de az Ön számára fontos tevékenységekről (ez lehet kirándulás kozmetikushoz, sportolás, beszélgetés a barátokkal stb.).
3. lépés
3. Az elemzés alapján készítsen hozzávetőleges ütemtervet az elkövetkező hétre. Ó, csoda, van egy rés a menetrendben, amelyről azt hitted, hogy nincs. Tervezze meg ezt az időt vagy annak egy részét a gyerekekkel való tevékenységekre. Ha különböző életkorú gyermekei vannak, és kevés az átfedés, akkor mindegyikükhöz hozzá kell rendelnie egy bizonyos szegmenst.
4. lépés
4. A tervek és tevékenységek valóságosabbak és eredményesebbek lesznek, ha előre belegondolunk a tennivalókba. Hat hónapos és két éves gyermekek között koncentráljon a beszéd, a finommotorikus készségek, az érzelmi érzetek fejlesztésére, a kreativitás tanítására. A két-négy éves gyermekek élvezni fogják a szerepjátékokat, amelyekben különböző élethelyzeteket kell reprodukálni, és a viselkedés szabályait játékos módon meg kell magyarázni a gyermeknek. A két-hét éves gyerekek imádnak meséket és történeteket hallgatni, rajzolni, szobrozni vagy építeni valamit a tervezőtől.
5. lépés
5. Ha nehezen találja ki magát, keressen ötleteket és javaslatokat az interneten az Önt érdeklő korú gyerekekkel foglalkozó osztályok számára, és legalább egy héttel előre írja be ezeket a leckéket egy összefoglalóval a menetrendjébe. Ekkor képes lesz előre felkészülni mind erkölcsileg, mind a kontextusban, ami azt jelenti, hogy örömmel és haszonnal fogja vezetni a leckét.
