Természetesen a gyermek karakterének elsődleges könyvjelzői genetikai szinten alakulnak ki. De mindazonáltal minden szülő egyszerűen köteles a lehető legtöbbet oktatni egy olyan személyre, akit később nem lesz szégyen a társadalom méltó tagjának nevezni.
Minden szülőnek megfelelően kell "befektetnie" gyermeke nevelésébe. Hol kezdjem? A baba karaktere 5 éves kortól kezd kialakulni. 10 éves korára a tinédzsernek már teljes körű jellemzői vannak, amelyeket csak a jövőben lehet hangsúlyozni.
Óvodás korban érdekes oktató játékok segítségével megadhatja gyermekének egy tisztességes és erős akaratú ember alkotásait. A modern világban rengeteg különféle irodalom létezik, amely segít a szülőknek dönteni a helyes cselekedetekről egy ilyen súlyos ügyben. A lényeg itt az, hogy érezze gyermekét, ne ráerőltesse ideológiáját, hanem éppen ellenkezőleg, segítsen megtalálni önmagát.
Az "iskolás" életkorának kezdetével a tinédzser olyan komoly dolgokkal szembesül, mint bizonyos feladatok elvégzése, az iskola szabályainak megfelelően jár el. Ebben a pillanatban nagyon fontos támogatni, tanácsokkal segíteni, megtanítani arra, hogyan kommunikáljon helyesen a társaival és az idősebbekkel.
A megfelelő megközelítés megtalálásához itt az ideje meghatározni a pszichotípusát. Vizuális gyermek: a látás révén jól érzékeli az információkat (fotók, rajzfilmek, könnyen megismételhető, amit mutattál neki). Jobb, ha az ilyen gyerekeknek megmutat mindent, amit vizuálisan szeretne közvetíteni - rajzoljon egy szép illusztrációt, mutasson valamit a saját cselekedetei példájával. Nagyon fontos, hogy kontrolláld magad egy ilyen gyermek jelenlétében, mivel a kiütéses cselekményeket a legapróbb részletekig másoljuk.
Audiális gyermek: könnyen érzékeli a hallási formában kapott információkat. Nem kell semmit felmutatnia, elég világosan és egyértelműen kimondania. Ahhoz, hogy érdekelje egy ilyen pszichotípusú gyermeket, gyakran kell beszélnie vele, hangosabban kell olvasnia, dalokat és verseket kell megtanulnia.
Kinesztetikus gyermek: ahhoz, hogy megértse a dolgok lényegét, egy ilyen gyermeknek meg kell érintenie őket. Csak tárgyakkal tapintható érintkezés révén fogja érezni azok lényegét. Ebben az esetben kézművesség, gyurma, műanyag ábécé stb. A legfontosabb, hogy ne felejtsük el, hogy a gyermek ilyen pszichotípusa esetén a hallási és a vizuális információáramokat egyáltalán nem szabad kizárni.
Miután meghatározták a gyermek pszichotípusát, elkezdjük hangsúlyozni az összes játékot és hobbit, de nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a fejlődést kombinálni kell. Vonzza a figyelmet olyan dolgokkal, amelyek megfelelnek a tinédzser preferenciáinak, de a harmonikus fejlődés érdekében használjon mindenfajta pszichotípusra irányuló játékot.
