A modern világban a legtöbb gyermek nem tartja érdekesnek és izgalmasnak az olvasást. Hogyan lehet ezt a helyzetet korrigálni?
Miért nem akar a gyerek olvasni?
Először is nézzük meg a gyermek iránti érdeklődésének okait. Gyakran a fő probléma a megfelelő példa hiánya. Ha a szülők olvasás helyett számítógéphez, tévéhez vagy okostelefonhoz ülnek, akkor a gyermek ezeket a lépéseket fogja követni. Szükséges, hogy a gyermek legyen a fő példa! Szabadidejében tegye le a telefonját, és vegyen elő egy könyvet.
Lehet, hogy túl sokat kér a gyermekétől az életkorához. Ha egy gyermek még csak most kezdte el fejleszteni az olvasási készségét, akkor abszolút értelmetlen belé oltani az olvasás szeretetét. Milyen cselekményről beszélhetünk, ha megpróbál legalább betűket gyűjteni egy szóra? Kezdetnek szinte tökéletesre kell törekednie.
Néha a gyermekek számára az olvasás az. Hiszen a szülők olyan gyakran szabnak feltételt: amíg nem olvasol el legalább egy fejezetet, addig nem mész sétálni! Tekinthető-e ez valami másnak a fenyegetésen vagy a büntetésen kívül? Jobb elfelejteni az ilyen kifejezéseket, hogy a jövőben a gyermek ne érezze az olvasást kínzásnak.
Hogyan varázsolják az olvasás szeretetét?
A könyv iránti szeretet csepegtetésének legfontosabb módját a gyermekekben már fentebb említettük -. Ezenkívül ugyanazokat a könyveket olvashatja el gyermekével, hogy az olvasás után lelkesen megbeszélhesse őket.
Talán a gyermeke még csak nem találta meg. Emlékszel, hogy beleszerettél az olvasásba? Természetesen nem az első könyvtől kezdve, hanem "éppen azon", amely képes volt az olvasás szeretetét kiváltani. Segítsen gyermekének megtalálni a megfelelő műfajt. Meséljen azokról a könyvekről, amelyeket gyermekkorában szeretett, kezdjen el egy, a gyermekek számára érdekes könyvtárt létrehozni otthon, kínálja fel neki, írja le.
Engedje meg a gyermeknek. Nem tetszik egy könyv az iskolai tananyagból? Ha ez nem minden könyvnél fordul elő, akkor ebben nincs baj. Gondoljon vissza magára az iskolában. Kevés olyan gyerek van, aki örömmel olvassa el az iskolai tanterv abszolút minden munkáját. Ha a könyv még erőszakkal sem megy, akkor elhalaszthatja. Talán a gyermek később visszatér, amikor "megérett" a munkára.
Mi a teendő, ha a gyermek folyamatosan újraolvas, és nem kezd el másokkal beszélgetni? Először is annak örülni, hogy a könyv elragadta. Ez a kezdet, ugyanaz a kiindulópont az olvasás szeretetéhez. Ha másodszor-harmadszor is elolvassa, nincs ezzel semmi baj. Próbáljon más hasonló témájú könyveket ajánlani neki, meséljen nekik és érdekelje. Ha egy gyereknek tetszett egy könyv, akkor biztosan áttér másokra.
Ne feledje, hogy a gyermekek olvasásra kényszerítése csak elriasztja az irodalom szeretetét. Olvassa el, és olvassa el gyermekét!
