A szavak szótagokra bontása az egyik alapja annak, hogy a gyereket megtanítsák olvasni. Ez a készség lehetővé teszi, hogy ne csak kombinálja a betűket egymással, hanem megismerhesse azt is, hogy a szavakat hogyan kapják a betűk. A gyerekeknek nem mindig könnyű megérteni a szótagokat, de a szülők ebben a kérdésben segíthetnek a gyermeknek.
Utasítás
1. lépés
Nem szabad különösebben sietnie azzal a kérdéssel, hogyan lehet megtanítani a gyermeket a szavak szótagokra osztására. Először is, a gyereknek emlékeznie kell az ábécére és meg kell értenie a betűk egymáshoz kapcsolásának elvét. Sok szülő hibája az, hogy megpróbálja megtanítani a babát egyes betűk hozzáadására, ez megakadályozza a szavak további szótagokra osztását. Ennek megfelelően az olvasás elsajátításának folyamata is lelassul. A gyermeknek a szótag mindkét betűjét egyetlen fúzióban kell elolvasnia. Ezzel elkerülhetők a szavak szótagból hajtogatásának alapelvének félreértésével kapcsolatos problémák.
2. lépés
Ha ezek a készségek megszilárdulnak, akkor ne a szavakra, hanem az általa kimondott hangokra összpontosítsa a gyermek figyelmét. A fonetika szinte jobban befolyásolja az olvasás minőségét, mint maguk a betűk ismerete. Kérd meg gyermekedet, hogy figyelje meg a száját a tükörben, amikor ejti a szavakat. Tehát képes lesz megérteni, hogy az ajkak alakja pontosan akkor változik, amikor a szótagokat kiejtik, és nem az egyes betűket.
3. lépés
Ha a baba nem érti, hogy a szótagok szavakká alakulnak, meglehetősen egyszerű módot lehet ajánlani. Ehhez fel kell ajánlani a gyermeknek, hogy tartsa a tenyerét a nyak területén, az állkapocs alatt. A kéz nyomásának érzése lehetővé teszi a száj mozgásának érzését kiejtéskor. A kísérlet elkészítésének legegyszerűbb szava az „anya” vagy más, a gyermekek füléhez hozzáférhető és ismert kifejezések. De még a bonyolultabb szavakat sem kevésbé lehet szótagokra bontani, csak egy kis türelmet kell mutatnia.
4. lépés
Egy ilyen képzést kéttagú szavakkal kell kezdeni, mivel ezeket a legkönnyebb szótagokra bontani. Fokozatosan térjen át azokra a szavakra, amelyek három vagy több szótagból állnak, például "tej" vagy "tehén". Annak érdekében, hogy az óra ne tűnjön túl unalmasnak, a legjobb, ha a gyerekek játékosan tagolják a szavakat szótagokra. A szótagokra bontott és a szokásos számláló mondókából átvett szavakat sokkal könnyebben érzékelhető.
