Gyermeket nevelni nem könnyű. De néha mi magunk vagyunk a gyermek szeszélyeinek okozói. Végül is a korunk, tapasztalatunk, fiziológiai fejlődésünk magasságából nézzük a baba viselkedését. Itt van a 10 leggyakoribb hiba, amelyet a szülők elkövetnek, anélkül, hogy elgondolkodnának jelentőségükön. Válaszoljon magának ezekre a kérdésekre, mielőtt átmész az egész helyre azzal, hogy szidja gyermekét.
Utasítás
1. lépés
Megfelelnek-e követelményeink a gyermek életkorának megfelelően? Egy kisgyereknek nincs türelme. Az akaratuk csak 9-10 éves koruktól alakul ki. Ezért nincs értelme a spártai visszafogást követelni az óvodástól, a kéréseitek kezdetben leggyakrabban kudarcra vannak ítélve.
2. lépés
Megértjük az adott gyermek viselkedésének okait? Figyelembe vesszük az ő igényeit és érdekeit? Ha a problémát a gyermek szemszögéből nézzük, szükségszerűen ha a kívánt eredményre, de legalábbis a felek közötti kompromisszumra vezetünk.
3. lépés
Mindig a gyermek fizikai állapotát nézzük? Lehet, hogy éhes, fáradt vagy aggódik valami miatt. Bármennyire is nevetségesnek tűnnek számunkra a gyermekkori félelmek, komolyan kell venni őket, és már a legelején meg kell próbálni őket oldani.
4. lépés
Nem nyomjuk el igényeinkkel a gyermekek fejlődésének természetes mechanizmusait? Próbáld meg szemlélni gyermeked azon vágyát, hogy egyszerre legyél mindenhol és mindenütt, nem a büntetésedként, hanem a gyermeked számára egy boldog lehetőségként, hogy felfedezzék ezt a világot.
5. lépés
Nem tűnik néha nekünk, hogy a gyermek mindent szándékosan tesz azért, hogy megköhessen minket? Messze van tőle. Csak annyit, hogy az emberi memória a különféle hasznos és nem túl informatív információk mellett a régi sérelmeket is tárolja. Gyakran felmerülnek a gyermekkel való kapcsolatunkban. Felejtsd el őket, már felnőtt vagy, és nem mindig hasznos visszaadni a bántalmazónak, különösen, ha a saját gyerekedről van szó.
6. lépés
Ellentmondunk-e a gyermek élettani jellemzőinek? Ha te magad nem akarsz aludni vagy enni, hogyan tudod rávenni, hogy csak szavakkal csináld?
7. lépés
Átadjuk hibáinkat a gyermekre? Lehet, hogy a lustaságod, a feledékenységed vagy a figyelmetlenséged a hibás? Válaszoljon őszintén erre a kérdésre.
8. lépés
Tudjuk, hogyan kell engedni, tárgyalni az emberekkel, kompromisszumot kötni? Mit taníthatunk mi magunk egy gyermeknek az emberi kapcsolatok terén? Mit tegyünk, hogy a gyermek hallgasson ránk?
9. lépés
Túlértékeljük-e a gyermek képességeit a veszély észlelésében? Korában meg lehet-e jósolni a helyzetet és látni az összes lehetséges következményt?
10. lépés
Figyelembe vesszük a gyermek személyiségét? Nem feledkezünk meg vonásairól, érdeklődéséről és vágyairól?
