A család az élet alapja, a fiatalok első készségeinek, ötleteinek kialakítása és kialakítása az őket körülvevő világról. A családtól függ nemcsak a gyermek életszínvonala, iskolázottsága és intelligenciája, hanem további léte is.
A család a gyermek életének minden területét érinti, neki köszönhető, hogy az ember felnő és vagy hazája virágzó és sikeres állampolgárává válik, vagy elégedetlen marad az életével. A család megfogalmazza az emberben a szellemi értékek, az erkölcs fogalmát, ami az életben a legfontosabb és mire kell törekedni. Ő alkotja az emberben a szépség fogalmát, megtanítja szeretetre és gondoskodásra.
Családi befolyás
Mindig a család volt a támaszpont az ember számára, az a hely, ahol érezhette magát, megvédett volt, örömében osztozhatott családjával. A család a társadalom meglehetősen zárt része, születése, gyermeke az élet első éveiben általában nem lépi túl ennek a világnak a határait. És mindazt, amit a gyerek megtanul a családban, élete végéig megmarad, mert az agyában rejlő tudás és fogalmak 3 éves koráig többnyire meghatározzák jövőbeli lényegét. Tehát erőszakkal és kegyetlenséggel szembesülve a gyermek normálisnak fogja felfogni a felnőttek ilyen viselkedését, talán fel sem merülne, hogy panaszkodjon a szülei miatt, mert nem ismer más hozzáállást. Felnőtté válva az ilyen gyermek titokban válik, viselkedésében gyakran a belső félelem és az óvatosság motívumai vannak jelen. De felnőhet, és maga is zsarnokká válhat, aki gyötrni fogja gyermekeit és szeretteit.
Másrészt, ha egy gyermek csak pozitív hozzáállást, támogatást, tiszteletet lát az idősebbektől szülei viselkedésében, az oktatás nem erőszakkal, de egyszóval, egy ilyen gyermek megértést fog adni arra, hogyan kell más emberekkel bánni, szeretteivel felnőttkorban. A gyermek lemásolja a felnőttek viselkedését és hozzáállását, csecsemőkorban és fiatal korban ez tudat alatt történik, az idősebb gyermekeknél pedig már nagyon tudatosan követik azokat a szokásokat, amelyeket a családban tanítottak nekik. Ezért viselkedési szinten a családi oktatás biztosítja a gyermek jövőbeni kapcsolatának kezdetét.
Család pótlás
Mi történik egy gyerekkel, ha nincs családja? Akkor ez a koncepció nem tűnik el sehol, csak mások kezdik családi kapcsolatokként viselkedni - oktatók és árvaházi tanulók, nevelőszülő tagjai vagy utcai barátok között. Mindenesetre az ember megpróbálja megtalálni a család helyettesítőjét, szoros kapcsolatot érezni legalább valakivel. És akkor ez a személy vagy csoport formálja a gyermek személyiségét, befolyásolja tudását, nevelését, a világgal való kapcsolatépítés képességét. Magától értetődik, hogy egy ilyen kapcsolat soha nem lehet teljes értékű: sem az árvaházi oktatók, sem a hiányos család, nemhogy barátok, nem pótolhatják a családi kapcsolatok értékét és közelségét az emberrel. Ezért az ilyen gyermekek pszichéjében általában a jogsértéseket követik nyomon: a gyermek zárkózottabbá, makacsabbá, kegyetlenebbé válik, vagy néha furcsa elképzelése van az erkölcsről és az etikáról.
