Évek óta a fejlett, művészetben jártas gyermek minden szülő abszolút büszkesége. Előfordul, hogy egy fanatikus törekvés, hogy kulturális ízeket kényszerítsen a gyermekre, ellentétes eredményhez vezet - a gyermek elveszíti minden érdeklődését a zene, festészet és színház iránt. Fokozatosan és értelmesen meg kell ismertetni a gyereket a művészet varázslatos világával.
A művészetek közül a legfontosabb
Nagyon gyakran hibáznak a szülők, amikor megpróbálják rákényszeríteni gyermekeikre saját preferenciáikat zenében, moziban, festésben. Ezzel a megközelítéssel a baba eldöntheti, hogy csak az apa és anya által ajánlott jó művészet.
Sokkal fontosabb annak biztosítása, hogy a gyermek tájékozódjon a kulturális sokszínűségben, elsajátítsa az új dolgokat, és ennek alapján választhassa meg a preferenciákat. Javasoljuk, hogy kezdje meg ismeretségét a klasszikusokkal. Néhány kiállítás-látogatás, színházi kirándulás és pár irodalmi példa elegendő ahhoz, hogy a gyermek maga is megértse, mi az akadémiai művészet.
A művészetben minden lehetséges
Fontos, hogy a szülők elmagyarázzák, hogyan kell felfogni a művészetet. Annak érdekében, hogy ne sértse meg a gyermeket, figyelmeztetnie kell a babát, hogy a művészetben megengedett határai jelentősen kibővültek. Ez vonatkozik a meztelenségre és a világ leírására is. Sok művész és író szándékosan leírta hősei életének és mindennapjainak nehezen bejárható jeleneteit, hogy ebből bizonyos moralitást nyerjen. Ha a gyermek még mindig túl fiatal ahhoz, hogy megértse a műalkotások jelentését, akkor kicsit később visszatérhet erre a kérdésre.
Szubjektív és objektív
Egy fiatal műkritikusnak meg kell értenie azt is, hogy a festmények, előadások és zeneművek nem tekinthetők „rossznak” vagy „jónak”. Fontos közölni a gyermekkel, hogy bármilyen idegen, furcsa vagy akár nevetséges is ez vagy az a mű, mindenképpen joga van létezni. Egy ilyen vita élénk példája lehet Malevich híres "Fekete tere".
Azok kultúrája, akik nem olyanok, mint mi
Bizonyos népek kulturális örökségének tanulmányozása nagyszerű módja lehet a világ felfedezésének. Észrevették, hogy a gyerekek sokkal könnyebben megismerhetik a művészet történetét, mint az államok történetét.
Nem szabad megfeledkeznünk arról sem, hogy egyes országok kulturális jellemzőinek ismerete lehetővé teszi számunkra, hogy ugyanolyan toleranciát és megértést alakítsunk ki, hogy minden nemzetnek megvan a maga büszkesége.
