Az iskolások minden generációja valami újat hoz az életbe: új könyveket, filmeket, szlenget, sőt az öltözködés módját is. Természetesen egy hétköznapi hallgató nem képes az összes fentiek megalkotására, de napi választás ennek vagy annak érdekében, ifjúsági kultúrát alakít ki, sajátos társadalmat hoz létre.
Utasítás
1. lépés
Téves az a vélemény, miszerint az iskolások utálják az olvasást. Ma az iskolában népszerű könyvek, amelyeket az idősebb generáció alig ért meg, ezek a "Harry Potter", "Stalker", "A Gyűrűk Ura".
2. lépés
A modern iskolások tudják használni a számítógépet, és könnyedén megszervezhetik szabadidejüket a közösségi hálózatokon keresztül folytatott kommunikáció révén. Ugyanakkor az is biztos, hogy többségük fiktív oldalakat hoz létre a VKontakte és az Odnoklassniki oldalakon, megjelölve a valószerűtlen születési dátumot, lakóhelyet, vicces avatarokat tesz fel, „képzeletbeli” hírességeket és sztárokat ad hozzá barátokként.
3. lépés
Imádják a számítógépes játékokat és a fiatalok számára kedvelt televíziós sorozatokat, lelkesen nézik és vitatják a „Ranetok”, „School” témákat. A lányok kivétel nélkül a Winx Club tagjai, a fiúk pedig a Pókember hőstetteinek hívei. Már nem meglepő, hogy a mai iskolás körülbelül 90 százaléka rajong az anime művészetért. Ennek megfelelően kialakul a mulatság: pár óra a számítógépnél, még pár - a tévénél és ismét a számítógépnél -, hogy beszélgetés közben vagy közösségi hálón beszélgethessenek a látottakkal a barátaikkal.
4. lépés
A modern középiskolások imádják sokkolni a többieket. Megbeszélik a "horrorfilmeket" és a vámpírok szerelmi történeteit, gyakran ragaszkodnak a gótokhoz, punkokhoz, emo trendekhez. Egy ilyen sajátos módszer segítségével megpróbálják kifejezni magukat, megosztani az életről és az érzelmekről alkotott nézeteiket a világgal. Szabadidejük nagyon konkrét módon szerveződik, unalmas valakinek otthonában összegyűlni. Divatos elhagyni az elhagyott ipari létesítményeket, ha rave vagy punk vagy, a temetőben, ha gót vagy emo vagy, egy klubban egy diszkóban, ha divatos vagy, de nem aktuális.
5. lépés
A technikai képességek lehetővé teszik a modern iskolás gyermekek számára, hogy fotózással foglalkozzanak, sokan professzionális kamerákról álmodoznak, saját fotós munkákat szerveznek, majd fényképeket szerkeszthetnek és nyomtathatnak otthon. A gyermekek, mint sok évvel ezelőtt, gyűjtenek, rajzolnak, változatos hangszereken játszanak, körökben gyülekeznek, hogy népszerű dalokat énekeljenek, megtanuljanak divatosan táncolni. Ugyanakkor az iskola után továbbra is népszerűek a tevékenységek.
6. lépés
Ma igazán divatos sportosnak lenni, ezért az iskolások többsége részt vesz a sportszakaszokon, olyan extrém sportokkal foglalkozik, mint a snowboard és az alpesi síelés, elsajátítja a sárkányt, jet-ski-eket és bugikat vezet.
7. lépés
Érdekes, hogy az „egyetemes számítógépesítés korszaka” előtt népszerű kérdőívek és kérdőívek sem veszítették el relevanciájukat. Ma sok iskolás hátizsákjában megtalálhatók régóta ismert kérdésekkel ellátott füzetek, kedvenc dala, filmje, száma.
8. lépés
Az iskoláskorú gyermekek saját "divatpreferenciákkal" rendelkeznek, és a legkomolyabb divatemberek egyáltalán nem középiskolai osztályokban tanulnak, hanem a kisgyermekek körében találhatók meg. Saját divatja van a színeknek, a nyakkendőknek és a cipőknek, az iskolások speciális hátizsákokat választanak, sőt különleges módon is hordják - egy vállon.
9. lépés
A mobiltelefon-modell fontos szerepet játszik a társadalmi státusz kialakulásában, a modern iskolások nemcsak jól ismerik a kütyüket, hanem ismerik az ártartományukat, a gyártókat stb.
