Ha bármelyik felnőtttől megkérdezed, hogy egy gyerekkel mi a leggyakrabban elfoglalt, a válasz nehézségek nélkül megtalálható: játék! Az óvodás gyerekeknek szánt játék nem csak szórakozás, hanem fontos és szükséges vállalkozás.
Játék közben a gyerek megtanulja a világot, annak törvényeit és tulajdonságait, megtanulja megérteni önmagát és a körülötte lévőket, megvalósítja képességeit és megtestesíti álmait. A játék során a gyermek megtalálja a módját, hogy felszabadítsa a forrongó energiát és kifejezze érzelmeit.
Játék tartalma
1-3 éves korában, a nagyobb mozgásszabadság megszerzésével, a gyermek egyre aktívabban kutatja a körülötte lévő tárgyakat, új módszereket talál a manipulációra. De általában már nem annyira a játékok vonzzák, mint inkább a "felnőtt világ" tárgyai: edények, bútorok, szerszámok, egyszóval minden, amit mások használnak.
Egy ilyen korú gyermek képes sokáig elragadni, "rendet rakni" a polcon. Természetesen a felnőtteknek ügyelniük kell arra, hogy az ott található edények biztonságosak legyenek a csecsemő számára. Önzetlenül válogathatja a gabonaféléket, vizet önthet egyik edényből a másikba, vagy „koncertet” szervezhet edények és fedők használatával „dobkészletként”.
És valójában egy új dolog jelenik meg a játékban: a gyermek megpróbálja reprodukálni a számára már ismert felnőttek cselekedeteit, utánozva őket: „főz” vacsorát, „eteti” a babát, ágyba teszi, mint egy anya; elfordítja egy képzeletbeli autó kormányát és kalapáccsal kopog, mint apa. Az ilyen játékoknak még nincs cselekményük, a gyermek csak olyan felnőtt tevékenységekben próbálkozik, amelyek még nem állnak rendelkezésére.
Általános szabály, hogy az utánzó játékok kezdetben nem különböznek a cselekmények gazdagságától. Egy felnőtt segít diverzifikálni őket, aki elmondja, hogy például egy babát nem csak ágyba lehet tenni és meg lehet etetni, hanem babakocsival sétálni is lehet vele, könyveket mutathatnak neki, a teherautó pedig nemcsak vezetni, de terheket is cipelni, állatokat gurítani, a diákról kimozdulni …
Játékok és helyettesítők
Itt már nem lehet "kísérő tárgyak" nélkül: bababútorok és edények, szerszámkészletek, garázs az autókhoz stb., És a szülők néha arra törekszenek, hogy a gyermek játékterét olyan játékokkal töltsék meg, amelyek utánozzák a felnőtt világ tárgyait. amint lehet
Ebben a korban egy gyermek aktívan és örömmel használ helyettesítő cikkeket”. Tehát egy garázs teljesen felváltja a cipősdobozt, és egy Lego típusú konstruktor több részéből elkészíthető egy "tortát" egy babának. Ezért nem szabad arra törekedni, hogy a gyermeket olyan játékok tömegével vegyék körül, amelyek a valós tárgyak pontos másolata. A helyettesítő cikkek használata jobban fejleszti a baba fantáziáját és kreativitását.
