Az első év az élet egyedülálló időszaka, amikor a gyermek abszolút tehetetlen teremtményből intelligens, önállóan járó férfivá válik, saját karakterével és érzelmi viselkedésével.
Első hónap
Az első hónapban a gyermek mozgása nincs összehangolva, szinte folyamatosan véletlenszerűen mozgatja a karját és a lábát, nyújtózkodik. Az ujjak ökölbe szorulnak, a karok és a lábak nem egyenesednek ki teljesen. Az első hónap végére azonban röviden megfoghatja a fejét, tekintetét egy felnőtt arcára vagy egy fényes játékra szegezheti, meghallgathatja a beszélgetést és egyetlen csendes magánhangzót adhat ki.
Második hónap
A gyermek már jól tartja függőleges helyzetben a fejét, és kissé a gyomra helyzetében tartja, az alkarján nyugszik. A bütykök még mindig összeszorultak, a karok és a lábak szinte szabadon széthúzhatók. A gyermek követi a felnőtt arcát, a játékot, ha mindkét irányban mozog, kissé elfordítja a fejét a hang forrása felé, és megpróbál mosolyogni.
Harmadik hónap
Jól tartja a fejét, fekvő helyzetben az alkarján nyugszik, fel tudja emelni a testét és elkezd fordulni az oldalán.
Jól követi a játékot, ha mindkét irányban mozog, valamint felfelé és lefelé. Az ellenőrzési terület bővítése felkelti az érdeklődést a gyerek iránt: "Mi van?" - és gyakran fekszik kényelmetlenül hátradobott fejjel.
Hosszan tartja a játékot, kiveszi a cumit a szájából, és megpróbálja behelyezni a szájába. Nevetni próbál, bár némán.
Gulits, nem csak magánhangzókat, hanem mássalhangzókat is használ.
Negyedik hónap
A gyermek magabiztosan tartja a fejét. Hajlamos helyzetben megpróbálja a kezére támaszkodni és kiegyenesíteni a karokat, tárgyakhoz nyúl és megfogja azokat, felemelve az egyik fogantyút a felszínről. Hanyatt fekvő helyzetben felemeli a fejét, és amikor a fogantyúknál fogva felhúzza, leül és megpróbálja kiegyenesíteni a hátát. Megpróbál átfordulni hátulról gyomorra. Vizsgálja a kezét, összecsukva a szeme előtt. A játékot nemcsak a szájhoz, hanem a szemhez is viszi, minden oldalról megvizsgálva. Hangosan nevet, jól dumál, sok szótaggal.
Ötödik hónap
A gyermek jól gurul hátulról gyomorra, kicsit mászkál a hasán. Hanyatt fekvő helyzetben, amikor a karoknál fogva felhúzza, azonnal felpattan a lábakon, és elég jól nyugszik rajtuk. Magabiztosabban ül a támogatással, egyenesebb háttal. Először látja és érdeklődni kezd a lábai iránt: magasra emeli őket, megfogja magát a lábánál fogva, behúzza a szájába. Rázza a játékot, és hallgatja, hogyan csörög, zúg, nevet, amikor vele játszanak, figyelmesen reagál a különféle intonációkra.
Hatodik hónap
A gyerek egyedül ülhet támogatás nélkül, és felemelheti a fogantyúkat a felszínről, játékokat vehet (bár még nem ül le). Változtatja a játékot kézről kézre. Hajlamos helyzetben felhúzza a lábát, megpróbálja négykézlábra állni. Világosan megkülönböztethető szótagokat ejt (ma-ma-ma, ba-ba-ba stb.).
Hetedik hónap
Magabiztosan ül, megpróbál mászni, inkább hátra, mint előre. Jól áll támasz mellett, megpróbál átlépni, jobb oldalra, mint előre. Az egyik játékot eltalálja a másikon, mindent kidob a kiságyából és nézi, ahogy a játék a padlóra csap. Örömmel susogja a papírt.
Nyolcadik hónap
Kiságyban vagy járókaban leül és támasztva kel, megpróbál járni. Kezdi megérteni a játékot ("ku-ku", "rendben"), megpróbálja utánozni a felnőtteket, az arckifejezések élénkebbé válnak. Érdeklődik az új játék iránt. Másképp reagál új környezetre vagy új emberekre, megkülönbözteti az ismerős arcokat az ismeretlenektől. Felnőtt kérésére megkeresi a kívánt tárgyat. Megpróbálja eltávolítani a gyűrűt a piramisból, egyik tárgyat kiveszi a másikból.
Kilencedik hónap
A gyermek feláll a padlóról egy szék vagy fal közelében, két kézzel fogva próbál járni, négykézláb jól kúszik, leül bármilyen helyzetből. Kis játékokon megy keresztül, megvizsgálja a kerekeket, megnyomja a gombokat. Eleget tesz az egyszerű kéréseknek: lengessen tollal, játsszon finomságokat stb.
Tizedik hónap
Helyesen veszi a tárgyakat, két ujjal, átlapoz egy könyvet, megpróbálja megvizsgálni, utánozza a felnőttek vagy az állatok mozgását, készségesen bemutatja képességeit.
Tizenegyedik hónap
Jól tájékozódik az űrben - feláll, leül, mászik, támaszokkal jár. Megkeresi a kedvenc tárgyakat, teljesíti az egyszerű kéréseket, ismeri a sok elem nevét. Meg tudja mutatni a test valamely részét, a játék során dallamosan kimondja a megszólítás első szavát és intonációval dumál.
Tizenkettedik hónap
Megpróbál támogatatlanul állni. Néhány gyermek egyedül kezd el járni. Guggolás és kiegyenesítés támogatás nélkül. Könnyen dönthető, hogy felvegye a játékot, ha felkérik, odaadja a játékot. Könnyen szétszedheti a piramist, kinyithatja és bezárhatja az ajtót, rejtett tárgyat talál. Megpróbál részt venni öltözködésben, mosásban, etetésben - kanálfogás. Elkezdi játszani - eteti a játékokat, lefekteti. Utánozza a hangokat az utcákon, bizonyos összecsengésekben tárgyakat jelöl, szeret felnőttekkel lenni és beilleszteni a játékába.
Az egyéves gyermek már teljesen fejlett férfi, aki tudja, hogyan magyarázza el egy figyelmes felnőttnek, mit akar, és örömmel kommunikál a felnőttekkel, örül, ha megdicsérik, és kész mindent megtanulni, hogy ezek a fő emberek életében elégedettek vele.
