A felelősségtudat fejlesztése serdülőben nagyon fontos feladat. A szülőknek személyes példával és neveléssel kell ilyen minőséget nevelniük a gyermekben. Célszerű ezt már kicsi korától kezdve megtenni, azonban még átmeneti életkorban is kialakulhat a felelősségtudat.
Neveljen gyermekkorától kezdve
Növelje fokozatosan a felelősséget. Egy tinédzser számára nehéz egy elkényeztetett gyermekből felelős felnőtté válni. Ezért az átmenetnek zökkenőmentesnek kell lennie, a komplexitás fokozatos növekedésével.
Korai gyermekkorától kezdve hozzon létre olyan szabályokat, amelyeket soha nem szabad megsérteni. Kívánatos, hogy a gyermek ezzel az ismerettel nőjön fel, mert az átmeneti időszakban nagyon nehéz beléjük nevelni.
Hogyan tanítsuk meg a tinédzsert felelősségre
Tanuld meg felnőttként felfogni a tinédzsert. Teltek a gyermekkori évek, amikor a szülők teljes felelősséget vállaltak a csecsemőért. Egy bizonyos életkorig a felnőttek közvetlen felelőssége a gyermek gondozása és védelme a problémák ellen. De fontos tudni, mikor kell megállni, és hagyni, hogy a tinédzser maga fedezze fel a világot.
Kommunikáljon többet tinédzserével, ne hagyja, hogy eltávolodjon magától. Beszélgetéseinek nem szabad a legendák árnyalata, nem szidják a gyereket, hanem elmagyarázzák és megbeszélik az élet nehéz helyzetét. Ebben az értelemben a kommunikáció több eredményt hoz, mint az oktatási beszélgetések.
Adjon szabadságot a tinédzsernek. Ne irányítson minden lépést, amikor kimegy barátokkal. Ne zavarja a végtelen hívásokat. Lazítsa meg az irányítást, és mutassa meg, hogy bízik. Ha a gyermek vakon betartja szülei utasításait, akkor nem tanulja meg az önállóságot és nem válik felelőssé az életéért.
Hagyja, hogy tinédzsere hibázzon és kijavítsa a következményeket. Ez nem vonatkozik bűnügyi vagy veszélyes tevékenységekre. De ha a hallgató kihagyja az órákat, és neki kell dolgoznia a kimaradt anyagon, a jövőben nem lesz ilyen komolytalan.
Ne állj a lelked fölött. Hagyja, hogy gyermeke egyedül kezelje a feladatait. Nem kell emlékeztetni vagy részletes utasításokat kidolgozni. Ha kérdez, akkor felszólít, de lehetőséget ad a bizonyításra. Kezdhet egyszerű dolgokkal, és az életkor előrehaladtával bonyolíthatja a feladatokat.
Emlékeztesse tinédzserét a közelgő felnőtt életre. Határozza meg maga, milyen korban engedi gyermekét önálló úszásra. Fokozatosan készítse fel erre. Eleinte homályos „Hamarosan mindent megteszel magad”, majd konkretizálod: „2 év múlva felnőtté válsz, és gondoskodnod kell magadról”.
Ne add fel a lazaságot. Nagyon nehéz megnézni a gyermek sikertelen próbálkozásait, úgy tűnhetnek, hogy a gondolatok feladják és önállóan megoldják minden problémáját. De ez a taktika örökre függővé és felelőtlenné teszi a tinédzsert. Ha azt mondtad, hogy a tanulmány teljesen az ő lelkiismeretén áll, akkor nem kell problémákat megoldani vagy oklevelet írni. Csak miután átesett ezen a teszten, a gyermek képes lesz felnőni és megtanulni a felelősséget.
