Gyermeknevelés ebben a korban szinte teljes egészében az anya vállára esik, és ez a teher nagyon súlyos. A fiatal anyák folyamatosan ki vannak téve a stressznek, és állandóan nincs elegendő idejük: most mosakodni, aztán főzni, aztán vigyázni a gyermekre. Az ágyba helyezés ismét anya feladata.
Ez a nők számára a legnehezebb időszak, szó szerint darabokra kell szakítani őket, hogy lépést tartsanak az összes háztartási munkával, és ne hagyják felügyelet nélkül a növekvő gyereket. De van egy jó hír: ez az időszak előbb-utóbb véget ér. Négy éves korához közeledve a gyermek önállóbbá válik, már önmagában is sokat tehet, és valahol még a szüleinek is segít. És az anyukáknak van egy kis szabadidejük.
Hogyan ne őrüljön meg, hiába próbál lépést tartani a nyugtalan gyerekkel?
Rendetlenség, felfordulás
A gyermek folyamatosan csinál valamit, állandóan mozog - és univerzális méretű káoszt hoz létre maga körül. Rendben van, így kell lennie. Amikor a baba kissé felnő, minden normalizálódik, és ismét tökéletesen rendezett háza lesz. A gyerek maga fogja kitakarítani a játékszereit - még a parancs nélkül is. Tehát hagyja figyelmen kívül a kis rendetlenséget. Az önelégültség kedvéért az ilyen káosz a morzsák belsejének kis pikáns részletének tekinthető.
Játékok
Sok fiatal anya úgy véli, hogy gyermekük napokig készen áll arra, hogy különféle gyönyörű játékokat bíbelődjön, a lényeg az, hogy sokan vannak. Ez nem teljesen igaz. Pontosabban egyáltalán nem. Körülbelül négyéves koráig a gyerek azzal játszik, amit a szülei játszanak: telefonnal, TV-távirányítóval, fazékkal vagy kalapáccsal. Amint meglát valamit, amivel a felnőttek "játszanak", azonnal meg akarja játszani. Tehát rejtsen el különösen értékes vagy törékeny dolgokat ott, ahol a kíváncsi gyermek nem jut el. És ha már elérted, akkor tedd magad mellé játszani - vagy akár ünnepélyesen adj át egy merőkanalat és egy vízzel töltött edényt: hagyd, hogy a gyerek "főzzön" veled valamit.
A figyelem szempontja
A gyerekeket mindig minden érdekli, ezért folyamatosan váltják a figyelmüket egyik témáról a másikra. És ha például arra kérte gyermekét, hogy tegyen el játékokat, és a konyhába ment, hogy folytassa a vacsora főzését, akkor ne csodálkozzon, ha a játékok a földön maradnak. Ügyeljen arra, hogy a gyermek elkezdjen takarítani, majd tegyen más dolgokat. Értsd meg, hogy a csecsemő nem azért takarított, mert nem volt lusta, vagy bosszantani akarja az anyját, hanem azért, mert egyszerűen másra váltott, és elfelejtette.
