Az a gyerek, aki az iskola előtt megtanult olvasni, sokkal gyorsabban alkalmazkodik a tananyaghoz, miután belépett. De mi van akkor, ha nem érdekli az olvasás megtanulása?
Utasítás
1. lépés
Mindenekelőtt soha ne kényszerítse gyermekét arra, hogy megtanuljon írni és olvasni. A gyerekek a legkevésbé hajlandók vállalni azt, amit kénytelenek megtenni. Sőt, el lehet menni egy trükkhöz: hogyan lehet véletlenül elmondani valakinek a családból egy gyermek előtt, hogy az orvosok nem javasolják a gyermekek olvasás megtanítását iskola előtt, mert ez rontja a látást. A tiltott gyümölcs édes, a kicsi pedig azonnal meg akarja szegni az orvos tanácsát.
2. lépés
Ha ez nem működik, mondja el gyermekének, hogy az írás-olvasás a szabadság további formája. Önmagad olvasástudás nélkül nem szükséges bevonni a szülőket, rokonokat a könyvolvasásba, zavarni őket, amikor elfoglaltak. Mondja el a gyereknek Valentin Berestov versét: "Milyen jó, hogy tudok olvasni" - ez a lehető legjobb módon fejezi ki ezt az elképzelést a gyermekek számára érthető formában.
3. lépés
Néha a gyerekek számítógépes játékokkal kezdenek játszani, még mielőtt megtanulnának írni és olvasni. Ez rossz szokás, de egy tapasztalt szülő hasznot húz a gyermekből és a gyermek számára. Kérdezze meg gyermekét, tudja-e, mit jelent a játék közben a képernyőn megjelenő titokzatos feliratok, és szeretné-e tudni. Mondja meg neki, hogy a jövőben nemcsak a számítógépen kell játszania, hanem dolgoznia is kell (hozzáfűzheti: "mint egy apa"), hogy ez nagyon érdekes, de műveltség nélkül lehetetlen. Használhat programokat az írástudás játékos tanításához, vagy vásárolhat egy speciális gyermek számítógépet, ahol megfelelő gyakorlatok vannak.
4. lépés
Ha a gyermek érdeklődést mutat a rejtjelek, titkok iránt, ez arra is felhasználható, hogy felébressze az olvasás iránti érdeklődését. Felajánlja neki, hogy játsszon "cserkészt" - tanulja meg, hogyan oldja meg a "kódot" (valójában - rendes szöveget). Sokkal szívesebben tanulmányozza a "titkos jeleket" - közönséges betűket az ön irányítása alatt -, hogy megtanulja, hogyan kell szavakat és kifejezéseket kitenni belőlük.
5. lépés
Egy idősebb testvér, aki már fizikát és kémiát tanul az iskolában, felhívhatja a gyermek figyelmét arra, hogy a szülők nem olvasnak fel neki mást, csak régen unalmas meséket, megkérdezik tőle, akar-e tankönyvet olvasni középiskolának diákok, tanuljanak tőle a fizikai és kémiai kísérletekről, annyira érdekes! Ha a válasz igen, a testvér maga kezdheti el tanítani a gyereket olvasásra és írásra.
