„A szülők és a tanárok elvesztik szívüket, nehéz velük kommunikálni, lehetetlen párbeszédet folytatni velük, lehetetlen egyszerű igazságokat közvetíteni velük, nem lehet tőlük megfelelő viselkedést várni!” - mindez gyakran előfordulhat hallani, amikor nehéz tinédzserekről van szó. De kevesen gondolják úgy, hogy nekik is nehéz kapcsolatot létesíteni másokkal.
Utasítás
1. lépés
Mélyen téves az a meggyőződés, hogy a csecsemők „nehezen” születnek. Természetesen szerepet játszanak a méhen belüli fejlődés, a szülés és a csecsemőkor során kapott jellemvonások és traumák. De ami a gyerekeket és serdülőket igazán "megnehezíti", az a légkör, amelyben felnőnek és nevelkednek. A pszichológusok négy fő okot azonosítanak, amelyek miatt a gyermekek nem megfelelő magatartást tanúsíthatnak a felnőttekkel szemben.
2. lépés
Közeli és jelentős felnőttek figyelmének hiánya. A figyelem olyasmi, ami létfontosságú a gyermek számára az élet első napjaitól kezdve. Ez fontos eleme sikeres mentális és érzelmi fejlődésének. És ha a gyermek nem kapja meg kellő mértékben a szokásos módon, akkor megsérti a felnőttek által meghatározott szabályokat és tilalmakat. Igen, a viselkedés által okozott reakció leggyakrabban negatív, de ennek ellenére figyelmet fordítottak rá, és az egyik alapvető szükséglet kielégül, még ha ilyen módon is.
3. lépés
Tiltakozás a szülői túlvédelem és az autoriter nevelés ellen. Saját "én" tudata kialakul egy gyermekben a 3 éves válság alatt, és serdülőkorára eljut apogejáig. Ekkor kell a tinédzsernek az önmegerősítés lehetőségére és terére. Ha a szülők megszokták, hogy kategorikus formában kommunikálnak a gyermekkel, utasítások és megjegyzések formájában „közös igazságokat” teremtenek benne, akkor azt kockáztatják, hogy a tinédzsertől makacsság, tanácsokkal ellentétes cselekedetek formájában tiltakozó reakciót kapnak. utasítás. Ugyanakkor a tinédzser nem aggódik túlságosan azért, hogy cselekedetei mennyire helytállóak, milyen következményekkel járnak. A legfontosabb számára jelenleg az, hogy megmutassa, hogy ő maga képes eldönteni, mit tegyen, bebizonyítani, hogy "nem remegő lény, de joga van".
4. lépés
Bosszú. Igen, a gyermek bosszút állhat szülein, ha úgy véli, hogy bizonyos helyzetekben megsértették jogait és érdekeit. Az okok nagyon különbözőek lehetnek: második gyermek születése, válás vagy a szülők közötti veszekedés, ideiglenes kényszerű élet a család többi részétől távol stb. Ez bosszút állhat az "egyszeri" bűncselekményekért, ha a tinédzser élesen kritizálták, igazságtalanul (véleménye szerint) megbántották, megtiltották, hogy valami fontos és értelmes dolgot tegyenek érte. A lelke mélyén egy tinédzser rájön, hogy rosszul cselekszik, és megbánást érez, de valójában demonstrálhatja az engedetlenséget, a tanulásra való hajlandóságot, durván kommunikálni kezd a felnőttekkel, figyelmen kívül hagyja igényeiket stb.
5. lépés
A magadba vetett hit elvesztése. Előfordul, hogy egy gyermek, miután kudarcot szenvedett az élet egyik területén, más területeken is problémákat kezd tapasztalni. Tehát a társakkal való rossz kapcsolatok gyenge tanulmányi eredményeket okozhatnak, a tanulási nehézségek pedig gyakori konfliktusokat okozhatnak otthon, amiket egyébként maga a tinédzser kezdeményez. A lényeg itt a gyermek alacsony önértékelése. Miután nehézségeket tapasztalt az élet egyik szférájában, elkezd gondolkodni azon, hogy „semmire sem jó”, elveszíti az önbizalmát és a saját sikeréhez vetett hitét.
6. lépés
Így a tinédzser viselkedésének kijavításához pontosan meg kell találni azokat az okokat, amelyek befolyásolták a jogsértését. A javaslatok, a hosszadalmas előadások vagy a megfélemlítés nem segítenek itt. Csak a probléma gyökerének felkutatásával lehet megoldásokat keresni.
7. lépés
Elemezze a kapcsolatát a tinédzserével. Gondoljon bele, hogy mindent megtett-e annak érdekében, hogy kiküszöbölje rossz viselkedésének fenti 4 fő okát. Néha nehéz ezt megtenni szakember segítsége nélkül. Kérjen tanácsot egy családi vagy serdülő tanácsadótól, hogy segítsen megérteni a helyzetet.
8. lépés
Ha megtalálja a probléma gyökerét, dolgozzon ki stratégiát a problémás tinédzser kezelésére. Legyen következetes, türelmes és ne várjon gyors eredményeket. Csak a gyermek bizalmának megszerzése után számíthat arra, hogy viselkedése és hozzáállása megváltozik Önnel, a helyzettel és általában az élettel szemben.
9. lépés
Szorosan figyelemmel kíséri a tinédzser viselkedésében bekövetkező változásokat. Ha szükséges, készüljön fel arra, hogy beállítsa kommunikációs taktikáját gyermekével.
10. lépés
Ne feledje, hogy a kommunikáció leghatékonyabb formája az együttműködés. Kívánatos változások csak akkor következnek be, ha a tinédzser bízik benned, nem egy embert lát, aki elnyomja és "oktatja", hanem egy szeretett embert, aki segíteni akar.
