Hogyan Viselkedjünk, Ha Egy Gyermeknek Nehéz Megtanulnia

Tartalomjegyzék:

Hogyan Viselkedjünk, Ha Egy Gyermeknek Nehéz Megtanulnia
Hogyan Viselkedjünk, Ha Egy Gyermeknek Nehéz Megtanulnia

Videó: Hogyan Viselkedjünk, Ha Egy Gyermeknek Nehéz Megtanulnia

Videó: Hogyan Viselkedjünk, Ha Egy Gyermeknek Nehéz Megtanulnia
Videó: DÉLELŐTT - Segítség, hisztis a gyermekem! - Vida Ágnes 2024, Lehet
Anonim

Az a gyerek, akinek a tanulása nehéz, nem lusta ember. Nagyon akar tanulni 4 és 5 évesen. Hogy örömet szerezzen a szülőknek az iskolai sikerekben. Csak nem tudja, mit tegyen ezért. A szülőknek segíteniük kell.

Hogyan viselkedjünk, ha egy gyermeknek nehéz megtanulnia
Hogyan viselkedjünk, ha egy gyermeknek nehéz megtanulnia

Ha a gyermek tanulmányai nehézkesek, akkor először a szülőknek kell segíteniük. Fiaikat vagy lányaikat ismerik a legjobban. Ezért könnyebb megtalálniuk utóda gyenge teljesítményének okát.

A gyerek nem hibás

Lehetséges, hogy a gyermek nem birkózik meg az iskolai tananyaggal, mert egészségügyi problémái vannak. Például a logopédia. A beszédzavarral küzdő gyermek nehezen ír és olvas. Nem könnyű neki válaszolni a táblánál. Ezért jó ismeretekkel is hármasokat kaphat.

A temperamentum az iskolai sikereket is befolyásolja. Ha egy gyermek természetesen lassú, akkor az osztálytermi munka ritmusa túl gyorsnak tűnik. Nincs ideje, úgy érzi, "helytelen", gyorsan elfárad.

Ne követelje a lehetetlent a gyermekétől. Értsd meg, nem mindenkinek adatik meg, hogy kiváló tanuló legyen.

Nem lustaság, hanem fáradtság

A fáradtság a gyenge osztályzatok fő oka. A szülőknek figyelniük kell a gyermek tanórán kívüli tevékenységeire. Az orvosok úgy vélik, hogy a hallgató normálisan tanulhat, ha csak egy szellemi körbe és egy sport részlegbe jár. A többlet többlet terhelés elveszi az erőt és elvonja a figyelmet az órákról.

Fontos a napi rutin betartása. A gyermeknek egyszerre kell elaludnia és felébrednie. Ez a szabály vonatkozik a házi feladatok elkészítésére, az evésre, a sétára is. A helyes rutin jótékony hatással van a közérzetre.

A számítógép barátja vagy ellensége?

1,5 órára korlátozhatja azt az időt, amelyet egy diák a TV vagy a számítógép előtt tölt. A pszichológusok régóta riasztanak: a képernyőképekbe merülő gyermek kikapcsolja az agynak azt a részét, amely felelős a kreativitásért.

Rosszul tanul absztrakt gondolkodással kapcsolatos tantárgyakat. Nem érti a fizikát. Nem tud esszét írni, sőt rajzolni sem.

Nem szabad azonban tabut helyeznie a számítógépére. A számítástechnikát most kezdik tanulmányozni az óvodában. Számos oktató számítógépes játék, jó minőségű oktatófilm létezik.

Az üzlet tetszés szerint

A nehéz kortárs kapcsolatok okozhatják az iskolai problémákat. A gyermek élesen aggódik az iskolai kudarcai miatt, fél az osztálytársai nevetségességétől.

Találjon együtt egy olyan tevékenységet, amelyben felfedheti tehetségét és versenyezhet a bajnokságért. Az eredmények növelik az önbecsülést. Az önbizalom a tanulmányai során is jól jön.

Iskolába az egész családdal

Rendszeresen ellenőrizze házi feladatait. A gyermeknek meg kell értenie, hogy a megtanult leckét mindenképpen anya vagy apa fogja megkérdezni. Dicsérjen még apró sikereket is (gyorsan megoldotta a problémát, kevesebb hibát követett el a gyakorlatban).

Mutasson őszinte érdeklődést fia vagy lánya iskolai ügyei iránt. Kérdezd meg, hogy ment a múzeumba tett kirándulás, hogyan készül az osztály az ünnepre. A gyermeknek bíznia kell szüleiben, és a megfelelő időben kell segítséget kérnie.

Ajánlott: