Az egészséget erősíti a sport. És az ember fizikai állapotán kívül mit befolyásol a sport? Természetesen aktív élethelyzetbe - ő lesz a gyermek kísérője minden erőfeszítésben. Egy csapatban egy fiatal sportoló sokkal könnyebben alkalmazkodik a csapatsportokban való részvételének köszönhetően.
A játék fontos helyet foglal el az óvodáskorúak tevékenységében - az élettapasztalat és a benyomások átalakításának egyik módja. Kielégíti a gyermek kommunikációs igényét, lehetőséget ad rá, hogy megmutassa az érzelmek aktivitását és fényességét, gondolkodásának sajátosságait és összekapcsolja fantáziáját.
A kommunikációs folyamat segíti a fiatal sportolót a szükséges kommunikációs készségek kialakításában és fejlesztésében másokkal. A játék során a gyerek megtanulja összehangolni véleményét mások ítéleteivel, betartani a jelenlegi szabályokat, helyesbíteni viselkedését, segíteni társainak.
A labdarúgó részleg osztályai javítják a motoros reakciókat, az ügyességet, a sebességet, a térbeli tájékozódást és az óvodások mozgáskoordinációját.
Sok szülő aggódik, ha a futballversenyeken való részvétel negatív hatással lesz kisgyermekére, különösen, ha a csapat veszít. Azonban a képesített sportpszichológusok, például Irina Ryukhina, azt tanácsolják a gyerekeknek, hogy vegyenek részt sportversenyeken. A gyermeknek éreznie kell a versenyeken való részvételtől származó érzelmeket, de semmiképpen sem szülői negatívumokat!
Az óvodás korú gyermekek számára a futballversenyeket kímélő módban szervezik - csak azért, hogy először érezzék a sportélet ízét, a versenyszellemet.
A labdajátékok hasznos viselkedési képességeket fejlesztenek egy csapatban, mind az edzésen, mind a versenyeken. A labdajátékok a társaságot is elősegítik, amelynek alapja a kölcsönös segítségnyújtás és a kölcsönös segítségnyújtás. Az óvodások számára a futball megfelelő sportág, mivel jótékony hatással van mind a gyermek fizikai fejlődésére, mind erkölcsi és akarati tulajdonságaira.
